【摘 要】
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解（证）数学题，就是实现“已知条件”向结论的转化，由“已知”推出“未知”。因此，一般情况下，我们常从题目条件出发，进行正向思维，兰已知条件与结论的关系比较复杂、解题途径不容易寻
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解（证）数学题，就是实现“已知条件”向结论的转化，由“已知”推出“未知”。因此，一般情况下，我们常从题目条件出发，进行正向思维，兰已知条件与结论的关系比较复杂、解题途径不容易寻找，或者说遇到由已知条件向前推进有困难、甚至无路可走时，则可考虑从命题结论后退，进行
Solution (certificate) math problems, is to achieve “known conditions” to the conclusion of the conversion, from the “known ” “unknown ”. Therefore, under normal circumstances, we often proceed from the conditions of the subject and carry out forward thinking. The relationship between known conditions and conclusions of Lan is more complicated, and the way to solve problems is not easy to find, or it is difficult to move forward from known conditions. Even when there is no way to go, consider retreating from the conclusion of the proposition.
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成都科技大学出版社谭铭老师在他的《中心学习法》中指出：“阅读时，可从自身的知识基础出发，并根据教材的思想内容和表现形式的特点单刀直入文章的‘聚焦点’来阅读思考．往往可以
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