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摘
如何对小学生进行心理健康教育
【摘 要】
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摘要：小学生正是心理发展、性格养成的关键时期，做好小学生的心理健康教育，不仅对小学生的健康成长有着重要意义，而且对实施素质教育，培养合格的社会主义建设人才有着重要作用。结合多年的教学实践，笔者就小学生的心理健康教育方法进行了思考和总结。 关键词：小学;心理教育;措施;探讨 中图分类号：G621文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）01-090-1 心理健康教育作为素质教育的
【出 处】
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中学课程辅导·教师教育（上、下）
【发表日期】
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2020年1期
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摘要：平实高效课堂的建立，能够让学生在《道德与法治》课堂教学中充分发展自身的思维，帮助学生树立良好的道德品质。为此在进行《道德与法治》课堂教学时，教师可利用五步导学教学方法建立平实高效教学课堂，有效提升初中生的道德法治素养水平。本文对五步导学法进行分析研究，同时对利用五步导学建设《道德与法治》平实高效课堂的策略进行探究，旨在帮助学生树立正确的价值观念，提升初中《道德与法治》的课堂教学质量。 关键
摘要：政治教学活动中教师注重学生创新意识的培养，除可对学生个人发展产生良好推动作用外，对于提高整个民族的创造力也发挥重要作用。为此，本文首先对培养学生创新能力及创新意识基本原则加以阐述，其次针对学生创新意识及创新能力的培养提出几点建议，望借此可为培养学生创新意识、创新能力提供参考。 关键词：初中政治;创新意识;创新能力;培养策略 创新为推动民族进步的灵魂，同时也是推动国家发展的动力源泉，而学生
甲状腺癌该如何治疗 我父亲今年72岁，在2006年被诊断为“甲状腺头状癌侵犯气管并肺转移”，同年11月做了手术并口服碘-131。现经CR、CT检查，结节有所增大、增多，今年有两次因咯血住院。请教专家：以前的治疗是否有误？今后应如何治疗？ 广西 罗读者 罗读者： 你父亲的诊断明确，甲状腺癌并气管及肺多发转移，接受了手术治疗及碘-131（131I）治疗，治疗符合原则，并已维持了7年，延长了寿命
高血压、糖尿病，是人们非常熟悉的两大中老年常见病、多发病，它们危害极大，用药也是漫长的过程。从药物的作用时间来考量，它们都有长效药和短效药之分，但两病的用药原则却大有不同——高血压、特别是血压波动的高血压，用药上应尽量选用长效降压药，以达到24小时内平稳降压的目的。而对于糖尿病患者，尤其是老年糖尿病患者，长效降糖药虽然更方便服药，减少漏服等意外，但和短效降糖药相比，却未必是上佳的选择。 糖尿病的
摘要：作文教学是语文教学的重要内容，也是难点，学生习作中语言贫乏、内容空洞、缺乏真情实感等现象屡见不鲜。语文教师要指导学生在“大阅读”中丰厚人文积淀、在“巧想象”中拓展写作空间、在“真生活”中增进情感体验，帮助学生掘开写作的“源头活水”，由碎片化、浅表化习作走向有创意、有质量的表达。 关键词：写作教学;深度表达;源头活水;路径方法 “一怕写作文，二怕文言文，三怕周树人”，这是不少学生语文学习中
摘要：数学教学活动中，教师要充分把握与运用数学教材，引发数学思考;充分运用现代化教学手段，创设问题情境，引发数学思考;积极组织引导学生参加数学实践活动，引发数学思考。 关键词：引发;把握;运用;组织引导 中图分类号：G623.5文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）01-120-1 所谓数学思考，就是在数学教学活动中，自觉地运用数学的知识、思维方法去理解和发现生活中或自然界
摘 要：学习是比学校教育、教学更为广泛的概念，《辞海》中的解释有三点：一是，学，效；习，鸟频频飞起，指小鸟反复学飞。二是求得知识技能。三是指个体经过一定练习后出现的，并且是后天习得的能够保持一定时期的某种变化。是個体在适应环境过程中，心理上产生的适应性变化过程。根据不同的假设曾形成诸多不同的学习理论，现在的研究侧重于不同理论的融合以及与教育实践的结合。概括学习的特征，在行动上是效仿和练习、在知识技
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摘要：深度教学可以从结构、思想、理解、变式、经验等方面着手，深度挖掘知识本质，设计出一节让学生有所思、有所悟、有所获的活跃思维的数学课 关键词：圆的认识；深度教学 中图分类号：G623.5文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）12-073-2 “圆的认识”是苏教版教材五年级下册第六单元的教学内容。在生活经验下，学生对于“圆”已有一种默会性认识。这种认识尽管可以用来进行一些简