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同课异构是教师合作研究的一种教研手段,不同的教师根据相同的教学内容会采取不同的教学方法,通过相互探讨,就可以得出更为优秀的教学模式,使多种教学方法的优点得到整合。同课异构对于教学效率的提升意义重大。
“同课异构”教学的优势分析
【摘 要】
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同课异构是教师合作研究的一种教研手段,不同的教师根据相同的教学内容会采取不同的教学方法,通过相互探讨,就可以得出更为优秀的教学模式,使多种教学方法的优点得到整合。同
【机 构】
：
云南省大理南涧一中,
【出 处】
：
新课程(中旬)
【发表日期】
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2014年04期
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