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计算机“智能化”地进入数学教学是必然趋势，这需要教师观念的更新.在计算机辅助数学课程中，通过新技术参与的问题解决使得教师认识新技术的“智能”作用，认识现代数学观，进一步在转变教师的数学教学观和培养教学思维能力方面作了探索.
继续教育中计算机辅助数学课程的实践与探索
【摘 要】
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计算机“智能化”地进入数学教学是必然趋势，这需要教师观念的更新.在计算机辅助数学课程中，通过新技术参与的问题解决使得教师认识新技术的“智能”作用，认识现代数学观，进一步
【机 构】
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北京教育学院数学系,中央财经大学数学部
【出 处】
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数学教育学报
【发表日期】
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2001年2期
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