从试验方法、试验数据整理及参数取值方法等几个方面,对比研究中美水电标准在岩体及结构面力学参数取值方面存在的差异。在国外工程抗滑稳定性分析计算过程中,应充分了解岩体
英语阅读教学是英语教学中的重要内容,但目前英语阅读教学比较薄弱,学生学习主体性意识不强,对于获取信息的能力不足。因此,在教学中可以尝试开展批判性阅读教学,以学生为主
OVUM是一家在世界电信产业界富有权威性的独立／中立咨询顾问公司；从事信息通信技术（ICT）商业策略研究，研究领域涉及电信、IT、广电及互联网4大领域。OVUM拥有50年协助全球电信业制
浙江某炼化厂新建环氧乙影乙二醇（简称EO／EG）装置为亚洲最大的环氧乙烷生产线，吉林省同一工程有限公司承接了该套装置的氧气管道脱脂工作，并取得了良好的清洗效果，得到了美国陶氏化
诗歌是人的思想与情感的浓缩。自然界中的事物经由人的思考而成为诗歌意象，必然打上人类情感的烙印。意象的大量运用，是中国古典诗词的重要特征，它使得文学作品的抒情方式既有明快直接的画面感，却又显得迂回婉曲，幽邈深邃，建构了古典文字特有的魅惑。大凡日月星辰，风雪云气，江河湖海，虫鸟鱼草，无不收在眼底，藏在心中。一旦有所感发，即灌注真情至性于大千万象，或慷慨悲凉，或含蓄婉转，或恢宏空旷，或如诉如慕，千姿百态
百年语文，风雨沧桑。语文是什么？这个关于语文学科性质的命题，从语文学科诞生之始就一直困扰着语文教育界，一代代专家学者和教育工作者为探求其真谛作出了不懈的努力。直到今天，对语文学科性质的描述和界定依然众说纷纭，莫衷一是，从而衍生出对语文教育现状的毁誉参半，喜忧并存。可以说，语文教学改革在取得丰硕成果的同时，也承受着空前的责难。有激愤之士曾一度疾呼“误尽苍生是语文”，更把语文学科推向了一个尴尬的境地。
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》在课程性质中指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”这种工具性很大程度体现在语言上。首先,语言是交际的工具,正如斯大林所说：“语言是手段、工具,人们利用它彼此交际,交流思想，达到互相了解。”（《论语言学的几个问题》）没有全社会懂得的语言社会便会停止生产,便会崩溃。其次,语言是思维的工具,世界上任