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情感既是英语教学的手段,也是英语教学的目的,起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用,直接影响学生的智力发展和认识过程.教学过程中情感及其渗透力量的强弱会直接影响教学效果的成败优劣.
情感教育在高中英语教学中的作用
【摘 要】
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情感既是英语教学的手段,也是英语教学的目的,起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用,直接影响学生的智力发展和认识过程.教学过程中情感及其渗透力量的强
【机 构】
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江苏省沭阳县梦溪中学 江苏 沭阳223600
【出 处】
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文科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2013年5期
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