【摘 要】
：
在土木工程建设中项目质量是保障工程发挥作用的主要保证,并且随着人们安全意识的提升对质量认识也有了显著提高,所以对土木工程的建设质量要求逐渐提高.作为工程施工的主要
【机 构】
：
南昌三建建设集团有限公司,江西南昌 330038
论文部分内容阅读
在土木工程建设中项目质量是保障工程发挥作用的主要保证,并且随着人们安全意识的提升对质量认识也有了显著提高,所以对土木工程的建设质量要求逐渐提高.作为工程施工的主要技术之一,边坡支护施工的质量对项目有着重要影响,在施工时需要谨慎对待.随着技术的不断发展,边坡支护技术也在不断提高,在未来建设中将会为土木工程项目的施工提供强有力的支持.
其他文献
3月24日,记者电话连线采访张佳男的当天,是这位90后女孩奔赴武汉抗“疫”一线的第59天.rn在这59个日日夜夜里,作为北京大学第三医院(以下简称“北医三院”)援鄂医疗队队员,北
目的:探讨分析重组人干扰素α-1b雾化吸入对小儿手足口病的疗效.方法:选取我院2019年1月至2020年8月收治的70例小儿手足口病患者,随机分为对照组和研究组,给予对照组患者利巴
中图分类号:G623.31 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2010)01-113-01 教材说明:《九年义务教育六年制小学教科书陕旅版英语》3B第十二单元,第一课时 教学目标 A.技能性目标:1、能正确听、说、读、写单词fishing,play,ping-pong,basketball.2、能够熟练准确地运用词组go swimming/fish,play ping-pon
1月30日晚报名;31日初筛通过;2月6日作为中国医学科学院北京协和医学院援鄂抗疫医疗检测队队员驰援武汉,进驻武汉客厅方舱医院;11天后,武汉客厅方舱医院第一批患者出舱;3月8
摘 要:小学数学教学开展探究性学习可以激发学生主动探究数学问题的欲望,增强学生学习数学的内驱力。更重要的是,在探究的过程中,数学教学对于学生主动发展的价值就有可能得以实现。 关键词:小学数学 探究性学习 策略 中图分类号:G623.5 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2010)01-114-01 随着洋思、杜郎口等“草根”课堂研究的不断深入,探究性学习得到了越来越多的重视。
摘 要:本人提出快乐项目教学的设计与研究,旨在让儿童在快乐项目教学中感知快樂、体验童趣、放飞童心,使每位儿童天性得以舒展,快乐着并健康发展着。 关键词:小学体育 快乐项目 案例教学 快乐天性 综合发展 中图分类号:G623.8 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2010)01-115-02 一、问题的提出:寻找舒展儿童天性的快乐项目运动 (一)让儿童充分感知快乐:体育教
中图分类号:G633.2 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2010)01-121-01 所谓“社会性偏差”是指学生认识受到来自社会方面的影响,与学校教育的内容与宗旨不相符合,并且发生了不利于学生健康成长的思想行为偏差。政治课教学是学校教育的重要组成部分,但它当前面临的问题是突出的,学生认识的社会性偏差便是其中之一。 一、教学中存在的一个突出现象 当前,政治课教学中存
摘 要:在工科高等数学的教学中,引入物理实例可以促進工科学生爱学数学,会做数学,善用数学。数学教师应遵循辩证唯物主义的认识规律,结合适当的物理实例来引入数学概念、定义,讲解数学定理、公式,处理数学应用问题,培养学生的数学建模能力。 关键词:高等数学 物理实例 认识规律 应用能力 数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。任何事物都有一定的量,原则上都可以作为数学的研究对象。物理学是一门
摘 要:《思想品德》课的教学活动是师生的双边活动,在课堂上,教师的作用在于组织、引导、点拨。学生要通过自己的活动,获取知识。所以说,课堂上的舞台主角不是教师,而是学生。没有学生积极参与的课堂教学,不可能有高质量和高效率。 关键词:新课程 课堂教学 尝试 中图分类号:G633.2 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2010)01-118-01 在长期的思品教学工作中。我们喜欢用