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语文趣例的导入有增添教学趣味性的作用,导入的方式也是多种多样的,在此,本文主要分析了诗句的导入、故事导入、作者背景导入等导入方式.教师亦可围绕文题引入思考,直接开展教学工作.创新提出多媒体应用的导入形式,以与课文内容相关的音乐和图片为背景,引入学习情境,激发学生学习欲望.
高中语文课堂导入语文趣例初探
【摘 要】
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语文趣例的导入有增添教学趣味性的作用,导入的方式也是多种多样的,在此,本文主要分析了诗句的导入、故事导入、作者背景导入等导入方式.教师亦可围绕文题引入思考,直接开展
【机 构】
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江西省永新县第二中学 江西 永新343400
【出 处】
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文科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2013年6期
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