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本文从教给学生有效的预习方法,利用预习报告单完成预习任务,上好预习指导课,扎实抓好检测反馈四个方面对高段学生语文的有效预习进行了探索。
有效预习,给学生自主学习插上一对隐形的翅膀——高段学生语文有效预习的实践探索
【摘 要】
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本文从教给学生有效的预习方法,利用预习报告单完成预习任务,上好预习指导课,扎实抓好检测反馈四个方面对高段学生语文的有效预习进行了探索。
【机 构】
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阜宁师范学校附属小学香港路校区
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2014年34期
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