组数列问题类型及解法探究

来源 :高中数理化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yy13720
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1组数列的概念将数列a1,a2,a3,…,an,…,按一定的规律分割或排列形成的数列叫做组数列.如数列1,2,3,4,5,…,按第一组1项,各组项数成公差为1的等差数列进行分割或排列形成组数列是:
其他文献
通过对部分省级补充检疫性对象--香蕉枯萎病4号小种的生物学特性、检测技术的探讨,提出了有效的综合防治措施.
在新课程改革不断深化的今天,对每个学科的教学都有着越来越高的要求,化学当然也不例外.因此,如何打造一个高效的课堂就成了每个教师都要时刻探索的课题.课堂教学是提高教学
经过几代人的追求和努力,世界经济形成了如WTO的关贸协定这样的全球性经济合作的运作规则.随着世界经济知识化、全球化的发展,按照比较优势原则从事国际贸易已成为各国的共识
化学平衡与我们的生活密切相关,利用化学平衡的观点能够解释与社会科技生活有关的现象和事实,在学习中多思考这些事例有利于把化学与现实结合起来.
在批作业过程中,有时会发现这样一种现象:只要对课堂上讲过的知识稍加改变,学生做的效果就不是很好.这让我在感叹学生应变能力欠缺的同时也对教学方式进行了反思.如何提高学生作业
目的:评价术中B超在原发性肝癌手术切除中的应用价值;比较术中B超引导下的肝癌切除术、术中B超引导下肝段门静脉阻断灌注化疗并肝段染色后肝癌切除术与常规肝癌切除术的临床疗
新课改高考化学学科命题立足于学科基础知识和基本技能,以生产、生活及科研中的化学现象为问题情境,注重考查学生的接受、吸收、整合化学信息的能力,分析问题和解决(解答)化学
“学起于思,思源于疑”强调了问题教学法对治学的重要性.所谓问题教学法,就是通过设疑置难,创设问题情境激发学生思考,启发学生分析问题症结所在,以问题的解决锻炼学生认知能力的教