小微课也可以培养大素养

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信息技术的发展,催生了微课,在辅助教学方面取得了较好的成效.微课虽小,但也能培养大素养,能够以小见大,激发学生的思维,促进教学的开展.本文主要探讨微课在培养学生历史核心素养方面的作用.
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