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本学期我们学校开展了“一课三磨”的教研活动，在老师们上课的过程中可以发现：同一堂课，老师们的设计任务不同，教学所达到的效果也是不一样的。那么要创设怎样的任务才能激发学生的学习兴趣，促进课堂效率的提升呢？我认为，最关键是所创设的任务要“有意义”，有意义的提问、与意义的讨论等，才能使课堂生机盎然。
有意义的创设让课堂生机盎然
【摘 要】
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本学期我们学校开展了“一课三磨”的教研活动，在老师们上课的过程中可以发现：同一堂课，老师们的设计任务不同，教学所达到的效果也是不一样的。那么要创设怎样的任务才能激发学生
【机 构】
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昆山市石浦小学江苏
【出 处】
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小学科学：教师
【发表日期】
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2014年4期
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