【摘 要】
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午休习惯是一个十分重要的生活习惯，良好的午休可以让幼儿的精神状态变得更好，且可让幼儿的身体得到暂时休整，有利于幼儿健康成长。因此，幼儿教师要引导幼儿养成良好的午休习惯。本文将从适当谈话，帮助幼儿缓解情绪;完善教师监督，调整幼儿午睡姿势;小组管理，优化幼儿午休意识三个角度来谈谈中班幼儿养成安静午休习惯的策略。适当谈话，帮助幼儿缓解情绪 幼儿午休前的情绪、心理活动会直接影响午休质量，过度兴奋、激动会
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午休习惯是一个十分重要的生活习惯，良好的午休可以让幼儿的精神状态变得更好，且可让幼儿的身体得到暂时休整，有利于幼儿健康成长。因此，幼儿教师要引导幼儿养成良好的午休习惯。本文将从适当谈话，帮助幼儿缓解情绪;完善教师监督，调整幼儿午睡姿势;小组管理，优化幼儿午休意识三个角度来谈谈中班幼儿养成安静午休习惯的策略。
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