【摘 要】
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<正>教学重点是一节课的主体部分,教师准确把握语文教学重点,就像教师在语文教学中必须掌握的一把金钥匙,它引导学生从纷繁的语文知识中,学之、仿之、用之,从而主动地去开启
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<正>教学重点是一节课的主体部分,教师准确把握语文教学重点,就像教师在语文教学中必须掌握的一把金钥匙,它引导学生从纷繁的语文知识中,学之、仿之、用之,从而主动地去开启语言文化的知识宝库。课题组对语文教师关于阅读教学重点的设计进行了调查研究,发现很多教师对阅读教学重点把握不到位,有待依据新《语文课程标准》(以下简称"新课标")准确把握阅读教学的重点。一、调查数据统计此次调查以各年级备课组为单位,每个备课组先确定一篇阅读课文,再由
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