【摘 要】
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施迈赛公司最新推出的一款安全可编程序控制器（安全PLC）——PROTECT PSC。该产品最大的特点是采用了模块化结构，提供给用户一种比较经济的解决方案。用户能够根据自己的需要，通过
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施迈赛公司最新推出的一款安全可编程序控制器（安全PLC）——PROTECT PSC。该产品最大的特点是采用了模块化结构，提供给用户一种比较经济的解决方案。用户能够根据自己的需要，通过选择合适的输入输出模块，实现理想的设计组合。该系统体积小巧，搭配灵活，高性价比，是专门为满足先进的生产系统和复杂机器要求而设计，可广泛应用于数控机床、自动化生产线，加工中心等传统保护方式需要多个安全继电器的场合，实现对很多紧急停止按钮、拉线开关、
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摘要：本文从改变备课模式、灵活运用教材、选择最佳教学方法、设计特色作业等方面，探讨和阐述了对新课程背景下初中生物学的有效教学策略。 关键词：初中生物学 有效教学 策略 在短短的45分钟课堂教学中能取得最佳的教学效果，实现课堂教学的有效性，提升教学质量，是当前新课程改革中每一位教师面临的挑战。笔者结合自己的教学探索实践，浅谈初中生物学的有效教学策略。 一、改变备课模式，提升备课质量 “备课”
【摘 要】在语文学习过程中,学生对散文阅读存在着一定的误区,通过反复实践,笔者找到了一条解决现代散文阅读的“捷径”,本文通过举例,对这种阅读技巧进行了详细的阐释说明。 【关键词】语文教学 现代散文 阅读教学 阅读技巧 课标版《考试大纲》中关于“现代文阅读”分为二部分,其一为“必考内容”,即对一般论述类文章阅读的考查;其二为“选考内容”,即对文学类文本阅读和实用类文本阅读的考查。因其分值在整
【摘 要】实施新课程,教师是至关重要的因素,新的语文课程需要新型语文教师。新型语文教师应该是“专家型”教师、“才子型”教师、“创新型”教师、“全能型”教师。 【关键词】新课程 新型教师 专家型 才子型 创新型 全能型 新课程能在多大程度上取得预期效果,有两个关键的制约因素,一是教材,二是教师,在教材建设的任务基本完成以后,教师就是至关重要的因素。从教师的角度看,过去熟悉的教学内容和教学要求
一、课改的必要性 早在上世纪90年代,我国基础教育就发生了前所未有的教育思想革命——关注课堂教学变革。全国各地课堂教学改革的实验也蓬勃开展起来。2007年以来我校也进行
学生由小学进入到初中，一开始总会有或多或少的不适应。而这在数学这门学科上表现得尤为突出。在小学，学生每次数学考试都在90分以上，而到了初中想考90分，已经不再是一件容易的事了。城市里的孩子成绩下降了，父母会高度重视，课余，要么自己在家辅导，要么帮孩子找家教，并主动与教师沟通寻求良策。可是，生活在农村里的学生绝大多数没有这些条件。作为一名农村数学教师，我觉得有责任帮助这些农村学生，顺利地完成中小学数
环氧树脂浇注料：（1）沉淀少，存放6个月后，沉淀仍低干10％的行业标准，从而降低客户成本。（2）流动性好，让浇注更简便。（3）耐热性和耐湿性好，让变压器能从容应对恶劣环境。（4）固化物不开裂。（5）固化
【摘 要】儒家思想在中国古典文化中占有十分重要的位置,这也表现在中学语文教材的文言文篇章当中,本文仔细梳理了中学教材中的文言文作品,对其中蕴涵的儒家思想中的人文精神进行了细致的归纳和概括。 【关键词】文言文教学 儒家思想 人文精神 中学语文新课程标准颁布后,配合新课标的新教材,增加了文言文的分量,因此新教材的古代文学作品篇目约占4%,新编教材所选篇目比以前更具有典范性,淡化了语文工具性和训
随着新课程改革的深入,语文教学更加富有生机与活力,取得了一系列可喜的成就,更加利于学生创新意识与探究能力的培养.但也出现了一些问题,教学确实活跃了,学生参与的积极性也
在语文教学过程中，注意激发学生的学习兴趣十分重要，但由于不同年龄阶段的学生．有着不同的心理特点，因而针对高中阶段的学生，我们须采取与其心理特点相适应的教学方法，才能激发学生
《英语课程标准》强调教学要面向全体学生，关注个体差异，优化课堂教学，提高教学效率，引导学生学会自主学习和合作学习。英语学习需要大量的语言实践，但目前教学中存在班额大、学生两极分化等现象，这些现象制约着学生语言实践的全面展开。因此，开展小组合作学习在小学英语教学中就起到了必不可少的作用。它相当于为学生搭建一个“scaffolding”，调动学生学习英语的积极性，帮助学生提高自主学习的能力，培养学生的