【摘 要】
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情境教学法是高中语文教学一个重要的方法,它的运用得当能对教学产生事半功倍的效果.教师根据课文内容的不同创设不同方式的情境,让学生在体验中学习更能激发学生的学习热情,
【机 构】
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云南省大理州南涧县民族中学,云南 大理,675700
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情境教学法是高中语文教学一个重要的方法,它的运用得当能对教学产生事半功倍的效果.教师根据课文内容的不同创设不同方式的情境,让学生在体验中学习更能激发学生的学习热情,能够陶冶学生的情感,净化学生的心灵,可以为学生提供良好的暗示或启迪,有利于锻炼学生的创造性思维,可以让学生更好的积累知识,指导以后的学习,形成自己对社会和人生的思考,形成自己的人生价值观.
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