对一道数学奥林匹克试题的拓展

来源 :中学数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wh54997695
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
题目已知AA1,BB1,CC1是锐角AABC的三条高线.证明:C1到线段AC,BC,BB1,AA。的垂足在同一直线上.
其他文献
目的:建立以艾司唑仑为内标的高效液相色谱法测定人血浆中拉莫三嗪浓度的方法。方法:色谱柱为HyPersil ODS2,流动相为乙腈:0.05%磷酸:36:64;流速为1.0mL·min-1,柱温为35℃,检测波长
近几年的中考数学试卷,二次函数应用型试题在悄然增多,并且多以压轴题的形式出现在这些试题中设计新颖、富有创意的当属两类:一类是用二次函数的知识与方法解决运动型几何问题;另
数学的学习过程是一个不断进行同化和顺应的过程,即把新的学习内容纳入到自身原有的认知结构中,同时调整和改造原有的认知结构以便适应新的学习内容.这种同化和顺应的过程就
2010年陕西省中考试卷压轴题: 一、问题探究 (1)请你在图1中作一条直线,使它将矩形ABCD分成面积相等的两部分;
我国著名数学家华罗庚曾对数形关系作过高度概括:“数与形,本是相倚依,焉能兮作两边飞;数缺形时少直观,形少数时难入微;数形结合百般好,隔离分家万事非;切莫忘,几何代数统一体,永远联系
作为教学一线的一名普通教师,在多年的教学实践中,深深感到培养学生的创新精神和实践能力,为学生的全面发展和终身学习奠定一个坚实的基础,是我们教育工作者义不容辞的责任.培养学
本文通过大量工程的野外调研和岩溶塌陷数据资料分析,将覆盖型岩溶发育地区土体盖层岩溶塌陷的数学模型分为导水盖层和阻水盖层两种典型情况。提出“导水介质覆盖层的渗流场-应
1993年,湖南师范大学匡继昌教授在《常用不等式》(第2版)一书的附录中将该题列为100个未解决的问题(问题42),从而引起了广大数学教师的研究兴趣.迄今为止,虽有多种证法散见于各种数学
情智课堂的核心:情景交融,情智共生."智"又是课堂的核心部分,智就可以理解为是智力、智商、智慧、睿智等,而这个"智"并不是与生俱来的,更多的是依托于我们的"情"和"景"来促成学生的非
2001年1月17日晨,长江三峡云阳县老县城背后,由侏罗系砂岩、泥岩组成的五峰山,突发岩质顺层滑坡,体积约5×104 m3.滑坡无明显的外部诱发因素.滑坡大量块石因受一片树林阻