寓言两则

来源 :意林(少年版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:baliver110
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
驴子与猩猩有一次,驴子向猩猩诉苦道:“人们总是不了解我,总是嘲笑我是世上最愚蠢的动物;我一直渴望人们能够了解我是多么的聪明。”
其他文献
摘要:高职院校学生毕业以从事一线技术工作为主,随着社会的发展,用人单位愈来愈重视高职院校学生在校体育课程学习与体质健康。因此,以三亚航空旅游职业学院学生为研究样本,运用灰色理论关联分析法,对课程和体质健康之间的关系进行探讨。结果表明,女生的教学评价的关联度最高是身体核心能力锻炼为主的指标,男生的教学评价关联度最高的是保持健美体型及身体核心能力为主的相关指标。所以高职院校在体育课程设置及教学与学生体
文章综述了电力电缆线路故障产生的原因及常见故障类型,对现有电缆故障测距的原理和方法进行研究和比较,侧重比较了阻抗测距法和行波测距法的优缺点,并简述了小波变换的基本
以日光干燥至不同含水量的晒青茶为原料。按常规后发酵工艺加工普洱熟茶,并对其进行品质差异分析。感官审评结果表明,含水量为26.9%的原料加工成的普洱熟茶(处理2)与含水量为11.6%的
“互联网+”与教育的整合是未来发展的新方向。通过在病理学传统教学方式中引入网络微教学,探讨混合性教学方式的建立对教与学两方面的促进作用以及存在的问题,以达到促进学
目的 探究手术室护理在微创股骨近端防旋髓内钉(PFNA)治疗老年股骨转子间骨折患者中的应用效果。方法 选取2015年2月至2018年4月医院收治的84例老年股骨转子间骨折患者,均实
目的 研究思政教育融入内科护理心肺复苏教学的效果.方法 采用随机抽样法抽取两个班级,随机将两个班级分为两组,每组48人.试验组除采用传统教学(理论+实训)模式外,还融入了思
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
目的探讨采用翻转课堂结合PBL教学模式开展临床本科儿科教学的价值。方法选取2018年10月至2019年3月期间我校五年制临床本科学生110名,采用随机数字表法分组,其中实验组56人
为客观评价烟叶质量,本文应用DTOPSIS法对广东中烟工业有限责任公司2011年云南原料基地单元烟叶(X2F、C3F和B2F)的常规化学成分、外观质量、物理特征和感官质量评价,共4大类22
目的探讨目标教学法结合显微数码互动实验室在组织学实验教学中的应用价值。方法选择上海健康医学院2017级临床医学专业136名本科生为研究对象,将其分为实验组(68人)和对照组