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具有良好的学习策略是提高效率、发展自主学习能力的先决条件;学习语言知识和语言技能是最低目标;对学生的情感态度的培养是终极追求.培育创造性思维、批判性思维是衡量学习效果的重要方向.
M1 Unit3 Reading——Dying to be thin教学案例
【摘 要】
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具有良好的学习策略是提高效率、发展自主学习能力的先决条件;学习语言知识和语言技能是最低目标;对学生的情感态度的培养是终极追求.培育创造性思维、批判性思维是衡量学习
【机 构】
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南京市第二十九中学 江苏南京 210000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年28期
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