康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的应用效果

来源 :世界最新医学信息文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:curtises
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的评价康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的应用效果。方法选取我院接收的100例患儿为研究对象,随机分组为对照组和研究组,比较两组患儿的护理效果。结果研究组的临床症状及体征缓解时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);随访1年,研究组的伤残发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在小儿重症病毒性脑炎护理中的应用康复护理,改善了患儿生存质量,值得在临床上推广。
其他文献
1 传统教学  最值问题涉及到函数、不等式、三角、解析几何、立体几何等内容,特别是新教材导数知识的介入,求最值成为近几年高考的热点。老师引导学生联系已有知识,加以逻辑推理,得出下列两种解法。
目的:探讨护士参与的联合饮食管理在妊娠糖尿病(GDM)患者管理中的应用效果。方法:选择住院GDM患者58例采用随机数字表分为干预组和对照组各29例,对照组由责任护士制定饮食方
<正>施工中常见的贴大理石的方法有两种种:干挂,湿贴,在干挂技术位成熟之前还有一种工艺叫胶粘,干挂是在胶粘和湿贴技术上改进之后的工艺,现在基本很少见纯胶粘工艺贴法了。
随着国际贸易复杂程度与海关信息化程度的不断提高,中国海关逐渐步入了大数据时代。然而,现有信息处理技术难以有效处理信息,满足风险防控和贸易便利化的更高要求。数据挖掘
针对当前Web应用和Android原生应用共赢发展的趋势,以及Web应用在Web运行环境中管理;Android原生应用在Android启动器中管理的现状,为方便用户的操控,设计实现了在"Android操
有人认为;知识是认知者和被知者之间的一种交互作用的智力结果。那么中学的数学课堂教学,应该是教师(即已知者)与学生(即未知者)在课堂上用数学知识和数学语言以及两者的智慧进行交流的平台。交流的主要媒介就是例题。
信息中心网络与传统IP网络区别的重要特点是在路由器节点配备缓存设施,将热门内容推送到更靠近用户的网络边缘,从而降低用户获取内容的时延。为了提高缓存空间的利用率,避免内容