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在新课程改革推进多年、素质教育深入探索的今天，农村小学品德教学的现状如何呢？笔者作为身处农村小学品德教学第一线的实践者，在丈中描述了农村小学品德教学的不良现状，并进一步分析了成因及对策，旨在引起社会关注，促进广大农村品德教学教师及教育行政部门积极推进小学品德教学新课程改革。
也谈农村小学品德教学的现状与对策
【摘 要】
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在新课程改革推进多年、素质教育深入探索的今天，农村小学品德教学的现状如何呢？笔者作为身处农村小学品德教学第一线的实践者，在丈中描述了农村小学品德教学的不良现状，并进一步
【机 构】
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重庆市奉节县鹤峰乡中心小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2015年5期
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