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语文课堂教学需要童心对话。要营造好童心对话,享受到精彩课堂,这就需要教师在语文教学中善用教师姿态语,学会用心聆听和鼓励学生,巧妙转换角色,成为孩子们学习的合作伙伴。
营造童心对话,享受精彩课堂
【摘 要】
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语文课堂教学需要童心对话。要营造好童心对话,享受到精彩课堂,这就需要教师在语文教学中善用教师姿态语,学会用心聆听和鼓励学生,巧妙转换角色,成为孩子们学习的合作伙伴。
【机 构】
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福建省漳州市东山县铜陵第四小学
【出 处】
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小学生作文辅导:语文园地
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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2018年度东山县基础教育课程教学研究课题《小学语文教学课堂对话的有效策略研究》的阶段性研究成果,课题立项编号:DSKTY18031
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