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笔者根据近几年自己的音乐教学实践,作了一些关于如何提高音乐课堂的有效性思考,认为可以从以下几个方面着手进行：一、情境的有效性情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,激
浅谈音乐课堂教学的有效性
【摘 要】
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笔者根据近几年自己的音乐教学实践,作了一些关于如何提高音乐课堂的有效性思考,认为可以从以下几个方面着手进行：一、情境的有效性情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区宝带实验小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2012年7期
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