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汉语文是学生学习理解和运用祖国语言文字的课，是学生听、说、读、写的综合实践课，是引导学生提高汉语文综合素养的课。说到底，汉语文是学生用来说、讲、读、写、用的必然工具。其中阅读教学在初中汉语文教学，乃至整个教育过程中都有相当重要的地位。因此，在初中汉语文的闼读教学中，如何培养学生的阅读能力成为教师必须关注的问题。