【摘 要】
:
文章基于马克思的现实观探讨如何切中中国社会现实,以及对中国特色“国家治理”的启示,即以马克思现实观的核心内涵——“实践的创造性”为出发点,突出马克思的现实观对中国
【基金项目】
:
2017年国家社科基金项目“马克思的现实观及其对国家治理的启示研究”(17BZX028)
论文部分内容阅读
文章基于马克思的现实观探讨如何切中中国社会现实,以及对中国特色“国家治理”的启示,即以马克思现实观的核心内涵——“实践的创造性”为出发点,突出马克思的现实观对中国实际情况的创造性变革和改造,这样才能突出国家治理的中国特色。首先,要把握中国社会现实,明确社会实存的本质,以及还原现实,对现实客体(中国社会的特殊性)进行研究;其次,国家治理要把握理论-现实-实践三者之间的关系;再次,还要运用马克思切中现实的方法——历史唯物主义和辩证的方法。
其他文献
【摘 要】 基于对小学德育教学中对话导入与价值的研究,首先,对对话教学基本内容进行阐述;然后,分析将对话应用在小学德育教学中对学生的重要价值;最后,为保证对话能够更好导入到小学德育教学中,同时对学生产生重要影响,给出加强课外对话、积极鼓励学生等有效措施。 【关键词】 小学;德育教学;对话 在如今教育改革背景下,对话教学作为一种新型教学模式产生,并且在小学德育教学中发挥著不可替代的作用。德育教
在过去10年中,对外贸易与环境间的复杂关系逐渐成为学术界和大众关注的热点。本文综述了国外对外贸易环境效应有关研究的主要方向和进展,总结了其主要方法和结论,并进行了简
What is motivation? What is extrinsic motivation? What are thefactors affecting extrinsic motivation? Does extrinsic motivation haveanything to do with teachers
【摘 要】 幼儿的身心培养是当前幼儿教育的重要内容。在当代儿童游戏的教学过程中,教师要争取和幼儿做好朋友,和他们沟通交流日常的生活,从沟通中掌握其思维方式和兴趣爱好,才能为教学提供有价值的元素活动。在游戏化的教学过程中,教师要注重幼儿科学探索能力的培养和训练,从幼儿的身心健康发展特点出发,配合游戏化的教学过程,帮助孩子健康快乐的成长。本文主要从当前的学前教育出发,对游戏化教学策略做出有效的分析和探
借助仿真分析、材料对比测试和快速样件装车评价,对某款轿车玻璃导槽密封条进行了唇边设计、涂层设计和接角设计的分析,确定原设计存在唇边压缩负荷过高、内外唇边支撑力不平
星期天,我和弟弟到二楼的平台上打乒乓球,一下没接好,球从二楼径直掉了下去,只听'砰'一声响,乒乓球从地上弹起老高,又落了下去。弟弟惊讶的说:'姐姐,乒乓球里有
检察官专业化是法治国家对检察官队伍建设的唯一选择,也是我国依法治国和司法改革深入推进的必然要求。随着刑事诉讼法的修改和十八大对依法治国的科学论断,社会对文明规范执
一看到这个题目,恐怕有人就会说:“这是两个不沾边儿的问题。”乍一看,是的;做学问是一项非常复杂的高级的脑力劳动,它是人类自身发展所必须的科学研究工作;它需要深广的专业
爱美之心人皆有之.爱美,本是人的天性.高尔基有一句名言“照天性来说,人人都是美学家,他无论在什么地方总希望把美带到他的生活中去”.随着改革开放,时代的转变,美又回到了人