“品德”与“聪明”孰轻孰重——浅议《梦溪笔谈梵天寺木塔》中喻皓之人品

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前几天,听了一节新教师的汇报课,所选内容是苏教版新课标实验教材七年级《语文》(上)中的《梦溪笔谈梵天寺木塔》,在本文中,沈括仅用了130个字就清楚地记述了北宋著名建筑家喻皓解决高层建筑木塔不稳定的过程,从而反应了我国古代在建筑理论和技术方面所达到的高水平。教师在总结文章之后,为了增加同学们对喻皓的进一步了解,突出一下主题,设计了一个开放性的问题:如何评价喻皓其人? A few days ago, I listened to a report class of a new teacher. The content of my selection was “Meng Xi Bi Tan Brahma Temple” in the seventh grade “Chinese” of the New Curriculum Experimental Textbook of the Sui Jia Edition. In this article, Shen Kuo only used 130 words to clearly state the famous architect Yu Hao of the Northern Song Dynasty to solve the instability of high-rise building wooden tower, thus reflecting the high level of ancient theory and technology of architecture in our country. After summarizing the essay, in order to increase students' further understanding of Yu Hao and highlight the theme, the teacher devised an open question: How to evaluate Yu Hao?
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