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科学课的课堂教学思路主要是以活动为主，充分体现以学生为主体的课堂教学模式是科学课活动发展的必需．我们要根据实际对科学课的活动进行有效的引导。有效的引导在于教师的教学能力与自身素质，在于学生对活动的兴趣与接受能力等，而科学课的活动在于对活动的合理设计与改进，所以很明显一个合理的活动设计或者活动的改进对良好课堂教学的形成是非常必要的。