切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
在线多师教学模式在内科学教学中的应用
在线多师教学模式在内科学教学中的应用
来源 :卫生职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:truebyb
【摘 要】
:
为提升在线教学效果,优化在线教学方案,提出将多师教学模式引入内科学教学.通过多师录播、单师直播、雨课堂等多种在线教学方式交替进行,构建在线多师教学模式,从而更系统地将内科学知识呈现给学生,使学生成绩有所提高.
【作 者】
:
曹勇
赵骞
邵一川
【机 构】
:
中国医科大学,辽宁 沈阳 110031;沈阳工业大学,辽宁 沈阳 110023;沈阳大学,辽宁 沈阳 110024
【出 处】
:
卫生职业教育
【发表日期】
:
2021年23期
【关键词】
:
在线教学
多师教学模式
内科学
单师直播
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为提升在线教学效果,优化在线教学方案,提出将多师教学模式引入内科学教学.通过多师录播、单师直播、雨课堂等多种在线教学方式交替进行,构建在线多师教学模式,从而更系统地将内科学知识呈现给学生,使学生成绩有所提高.
其他文献
高职病理学线上教学模式探索及实施后启发
分析高职病理学线上教学可能存在的问题,并探索高职病理学线上教学的模式及实施后启发.
期刊
病理学
线上教学
教学模式
“互联网+情景案例教学法”在“1+X”老年照护初级职业等级项目中的应用
探讨“互联网+情景案例教学法”在“1+X”老年照护初级职业等级项目的应用效果,以提高学生的学习兴趣及学习效果,促进高质量老年照护人才的培养.
期刊
互联网
情景案例教学法
1+X
老年照护
以活页式教材开发理念为基础的中职病理学思政教育的初步探索
本文以职业教育活页式教材开发理念为指导,探讨将思政元素有机融入病理学教学的策略,分析可能面临的困难,以便培养更多符合社会发展需要的专业技术技能型人才.
期刊
思政教育
病理学
活页式教材
口腔医学专业研究生教育质量评价体系的构建研究
“四证合一”的全新培养模式下,既要培养研究生临床实践能力,又要培养其科研能力.培养过程受内外多方面因素影响,如研究生因素、导师因素和学校因素等.针对口腔医学专业研究生教育质量影响因素,构建口腔医学专业研究生教育质量评价体系,提高人才培养质量.
期刊
口腔医学专业
研究生
教育质量
评价体系
皮肤性病学基础知识预评估系统构建的必要性
针对皮肤性病学专科性强、涉及医学基础知识广、学生基础知识储备不足导致课堂教学效果不佳现状,结合国外高校教育改革经验,深入分析医学基础知识预评估系统在皮肤性病学教学中应用的必要性及实施细节.
期刊
皮肤性病学
基础知识
预评估系统
智慧职教“云课堂”在中职无机化学教学中的实践探索
尝试在中职化学教学中引入“云课堂”,利用云技术进行在线组课备课、在线资源推送、线上线下教学、在线评价反馈,把课堂搬到“云”端,提高化学教学效率.
期刊
智慧职教
云课堂
无机化学
探索以学生为主体的案例式教学法在新药研制与报批教学中的运用
为提高新药研制与报批案例式教学效果,探索以学生为主体的教学策略,以有效避免传统教学中存在的一些弊端,激发学生学习的主观能动性,提高教学效果.
期刊
以学生为主体
案例式教学法
新药研制与报批
“三教”改革背景下解剖学基础创新教学的探索
以解剖学基础课程中的运动系统单元教学为例进行了创新教学探索,即针对传统教学中存在的问题,在“三教”改革思想引领下,遵循输出式教学原理,实施CTRS六环节混合式教学,达成了教学目标,促进了有效学习.
期刊
三教改革
解剖学基础
创新教学
辩论式教学法结合CBL教学法在普外科教学中的应用
探索辩论式教学法结合案例为基础的教学法(CBL)在普外科临床教学中的应用效果,以激发学生学习自主性,锻炼学生口才,培养学生的思辨能力,加深对知识点的理解,探索现代医学教学新模式.
期刊
普外科
辩论式教学法
CBL教学法
“项目引领、教学做赛一体化教学模式”的探索与实践
进行教学做赛一体化教学模式的分析,探索有利于医学检验技术专业学生职业能力、主动思考学习能力、协作创新能力养成的方法和路径.
期刊
项目
教学做赛一体化
教学模式
与本文相关的学术论文