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在教学过程中教师不仅仅是“传道、授业、解惑”，更重要的是教会学生如何学习，培养和发展学生的迁移能力．在教学中怎样教会学生学习？笔者以为在数学教学中，充分发挥例题的导向功能，是教会学生学习的重要策略之一．
例谈数学例题的导向功能
【摘 要】
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在教学过程中教师不仅仅是“传道、授业、解惑”，更重要的是教会学生如何学习，培养和发展学生的迁移能力．在教学中怎样教会学生学习？笔者以为在数学教学中，充分发挥例题的导向功能
【机 构】
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溧阳市实验初级中学
【出 处】
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中学数学
【发表日期】
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2010年4期
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