论文部分内容阅读
《全日制义务教育数学课程标准》指出:数学教学活动必须激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生思考,鼓励学生的创造性思维;教师教学应为学生提供充分的数学活动的机会,使学生获得广泛的数学活动经验.一个好的数学问题,往往能引发学生有数学内涵的思考,在解决数学问题的过程中,品鉴数学之美.
通过解题学思考——对一个平面几何证明题的探究
【摘 要】
：
《全日制义务教育数学课程标准》指出:数学教学活动必须激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生思考,鼓励学生的创造性思维;教师教学应为学生提供充分的数学活动的机会,使学生
【机 构】
：
华东师范大学第二附属中学紫竹校区
【出 处】
：
数学教学
【发表日期】
：
2019年9期
其他文献
1背景网约车是一种很方便的出行方式,行业内也存在激烈的商业竞争,滴滴、Uber、快的、美团等品牌的商业竞争大战有的已经落幕,有的还在进行.在竞争过程中,消费者的选择也是变
在去年6月底，新接了一个高三毕业班，考虑到班级总体的数学能力较好，但是师生间还很陌生，于是在暑假期间，我在班级的数学群中以一天一题的形式发布一些有一定挑战性的问题，开展研讨
2016年全国高中数学联赛江西赛区预赛第7题，是关于“行和、列和均为素数”的三阶幻方问题．想起于2017年5月在大连参加第七届数学史与数学教育学术研讨会暨全国中小学“数学文化
<正>作为平面三角学的重要性质,两角和与差的三角公式历来有众多的证明方法,如汪晓勤(2015, 2016).《普通高中数学课程标准(2017)》(以下简称课程标准)也明确:"可以采用不同
该项目建设周期为2008—2009年，投资总额为1．6亿元，目前已备案。项目建设内容为采用45SK—TRS1200型成套橡胶回收》（理设备，主要生产再生热塑性丁苯橡胶；关键设备有SK—TRS1200型成
中学教学的根本任务是发展学生的能力,在由应试教育转向素质教育的今天,我们应利用知识为载体,通过传授知识而实现能力的提高,我认为有效的做法是一题多变,一题多练,善于归纳
期刊
近日，半钢技术新产品开发又传捷报，由公司独立研究开发的超低断面-25系列超高性能轿车子午线轮胎（UHPT）——275/24R24 95W L689规格成功进行了试制，目前正在进行各项性能测试。试
利用BFS心境量表,对临汾市参加高考体育测试的学生进行了问卷调查,分析了体育测试学生在赛前的心境状态及其与五个基础调查相关的关系。结果显示：体育测试学生赛前心境的总体
江泽民总书记曾提出:"要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新,创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"作为教育体制的中职教育
期刊