论文部分内容阅读
伴随着新课程改革的逐步深化,“高效减负”已然是当今教育的最强音.传统意义的语文课堂对时间的要求与新型语文课堂的高效性之间的矛盾日益凸显.而要充分提升语文课堂教学的效率,首先要着眼于课堂教学,其次要加强学生自主学习的能力,特别是课前预习的能力引导,才能对语文课堂产生积极有益的补充.
课前预习落实处,语文课堂增实效
【摘 要】
：
伴随着新课程改革的逐步深化,“高效减负”已然是当今教育的最强音.传统意义的语文课堂对时间的要求与新型语文课堂的高效性之间的矛盾日益凸显.而要充分提升语文课堂教学的
【机 构】
：
江西省南昌市八一中学语文组,江西 南昌
【出 处】
：
新课程·中学
【发表日期】
：
2018年10期
其他文献
2005年11月18日至20日,2005OneShow中国青年创意营Workshop在中国传媒大学举行了,在为期三天的创意营中,入围选手和国际评委代表和4A创意人零距离接触,深挖作品内涵,启发创作
数学抽象,难以理解,枯燥乏味,学习起来提不起精神,这是学生们对数学的一种普遍认识.但在实际的数学课堂教学过程中,却有这样一个现象:一些孩子上课听讲不认真,注意力不能集中
随着我国教育制度的改革,素质教育走进大众视野,日新月异的变化使得教育行业面临新的挑战.成绩不再是学校和学生关注的唯一焦点,全面发展综合素质成为评价学生的重要因素.青
以城市为基本单元来整合资源,制定符合市情的经济发展政策,是未来的一个发展方向 “我们想破头也想不明白,中西部地区的长沙经济总量怎样超过了东部地区的济南!”2009年的下
中学音乐教育是培养学生音乐才华较为关键的时期,也是培养和熏陶音乐艺术不可忽视的阶段.教学过程中,培养和训练学生的乐感是很重要的.因为有了好的乐感,对提高学生的修养和
不同的人在对音乐美的感受能力上也的确存在着差距,决定这种差距的先天因素不容否认。但正如人的其他能力一样,音乐方面的能力也能够通过后天的培养而得到发展。
There are