【摘 要】
：
语文作为高中教育阶段重要课程,对培养学生创新思维具有关键推动作用.在实际教学过程中,教师在设立教学目标时应合理融入创新思维的培养,通过富有吸引力的教学方式,丰富语文
【机 构】
：
甘肃省兰州市第五十一中学 730000
论文部分内容阅读
语文作为高中教育阶段重要课程,对培养学生创新思维具有关键推动作用.在实际教学过程中,教师在设立教学目标时应合理融入创新思维的培养,通过富有吸引力的教学方式,丰富语文教学活动,引导学生自主参与到课堂中来,培养学生独立思考、自主解决问题的能力,在实践中拓宽学生知识眼界,树立学生良好的创新意识,从而提升学生知识运用能力,促进学生全面健康发展.本文将对高中语文高效课堂教学途径进行分析.
其他文献
近些年来,随着改革开放和社会经济全球化的不断推进,我国在社会不断进步,经济不断发展的同时,小学语文课教学取得了重大的突破,尤其体现在相关技能训练的提高方面.在发展的过
初中语文教学评价改革,存在着“假、大、空”的误区.笔者在评价的探索中发现有“真、善、美”的境地.那就是要求教师作评价时要展示率真自我,要客观公正;以“爱”为准绳来衡
数学是一门抽象性很强的学科,如何激起学生学习的乐趣,如何使枯躁的数学课堂变得生动、有趣,是数学教师在教学过程中应十分重视的问题.教学实践表明,学习兴趣是学生学习的内
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
学生在学习的过程中,必须通过认真倾听教师的讲解,获取所需知识;通过认真倾听他人发言,来修正自己认识中的错误,弥补自己思维的不足,使自己的认识更趋完善.
创客教育是网络时代的产物,创客们大量使用信息技术及网络平台,两者之间存在着千丝万缕的联系,是密不可分.与此同时,“互联网+”成为了热词,学校充分利用“互联网+”移动平台