【摘 要】
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分层教学理念的提出,是新课标发展之下充分践行以人为本教学工作的一种策略的发展.在小学数学教学中,承认学生间的差异,进行科学的分层,能够全面提升课堂教学效率,实现班级集
【机 构】
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甘肃省和政县二甲小学 731200
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分层教学理念的提出,是新课标发展之下充分践行以人为本教学工作的一种策略的发展.在小学数学教学中,承认学生间的差异,进行科学的分层,能够全面提升课堂教学效率,实现班级集体的成长.在具体教学组织中,教师对学生进行基础的了解、科学的分层、合理的分层预设、知识点的构建等,全面提升教学效率.
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