为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
在我国现代教育体制不断完善的大背景下,初中阶段的课程体系越来越呈现多元化的趋势,道德与法治课程的教学情况已经引起了国家教育部门的高度重视。传统的道德与法治课程的教学
新课改理念积极倡导“以学生的发展为本”,充分发挥学生的主体地位,在先进思想下,陈旧落后的教学手段也悄悄退出了历史舞台,多媒体技术犹如“雪中送炭”般让我们的课堂教学熠熠生
通过背诵经典篇章、利用网络素材库、做好读书札记、积累生活素材、仿写练笔积累等途径来丰富中职学生的作文素材,以解决中职生写作文时无米下锅的问题.
正教师在实际教学过程中应该重视对学生创新能力的培养。21世纪,创新是社会不断进步的主要原因,教师实施创新教育和培养学生的创造力,在数学教学中愈发重要。我结合教学实践,从”
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
课堂教学是一个复杂的、动态生成的过程,有效的生成能提高教学效率。我们要多关注教学“生成”,努力构建和谐的课堂氛围,为“生成”作情感铺垫;课前,在把握学生的认知起点的基础上
幼儿教育是一个整体,虽然教育内容广泛、多样,但最终落实到每一个幼儿身上,则各种教育内容之间必须要有有机联系.音乐绘画就是将音乐欣赏与绘画相辅相成的联系在一起进行教学
小学是学生系统的接受教育的最初阶段,同时,数学又是一门逻辑性较强的学科。小学基础打好了,对学生以后的学习生活会有很大的影响。因此,小学数学教师要运用各种方法,培养学生的数