【摘 要】
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随着科技的发展,线上教学呈现出新的特点.首先,总结凝练了线上教学的内涵、特点和发展脉络.然后,基于临床医学线上教学实践活动,总结做法,升华经验,以期提供可能的借鉴:一是因材施教,以机器学习视角考察教学对象,构建用户画像,在群体和个体两个维度深化对所教之材的理解;二是在画像的基础上,围绕精准教学、创新工具、内容串接、形式导向与概括点睛等具体教学实践过程展开,形成方法、总结经验.最后,结合技术发展观察形成思考感悟,提出临床医学线上教学成长路径.
【机 构】
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中南大学湘雅二医院,湖南长沙410011
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随着科技的发展,线上教学呈现出新的特点.首先,总结凝练了线上教学的内涵、特点和发展脉络.然后,基于临床医学线上教学实践活动,总结做法,升华经验,以期提供可能的借鉴:一是因材施教,以机器学习视角考察教学对象,构建用户画像,在群体和个体两个维度深化对所教之材的理解;二是在画像的基础上,围绕精准教学、创新工具、内容串接、形式导向与概括点睛等具体教学实践过程展开,形成方法、总结经验.最后,结合技术发展观察形成思考感悟,提出临床医学线上教学成长路径.
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