【摘 要】
:
摘 要:考试大纲是指导高考的纲领性文件,教师进行高考复习应在研透考试大纲的基础上,抓住考点环节全面推进. 高考数学复习应重点突出“紧扣考纲,缕清考点;主次分明,突出重点;习题精练,强化能力;反思总结,杂糅合并;关注热点,贴合实践”五大方面. 关键词:数学复习;考试大纲;考点环节 从近几年江苏数学高考的试卷来看,考试内容基本上覆盖了高考全部考点的80%左右,考点也遵循了高考《数学考试大纲》的各项
其他文献
张倩云选译 There was once a very old book whose cover was made of lovely red leather and itspages were of the finest paper. It belonged to a girl named Amelia. His Amelia, as thelittle book liked to think
[摘 要] 在高中数学教学中,《合情推理和归纳演绎》作为新大纲中重要的一节,在学习和考试中都是常用的方法,本文从常见的线性规划题型出发,推出一般性的向量系数结论,培养了学生归纳演绎的能力,同时也将向量的系数问题和线性规划的方法统一起来,完美解決向量系数问题. [关键词] 归纳演绎;从特殊到一般;向量的系数;线性规划;斜角坐标 《高考数学考试大纲》提出了,数学是一门思维的学科,是培养理性思维的重
摘 要:高中数学教学研究的根本是教材研究,教材研究的有效思路是宏观视角下的细节研究. 宏观视角强调的是教师教学思路的自我构建,这需要教师避免教材编写思路的先入为主;细节研究以及价值的探寻,强调的是对教材的尊重而不神化,强调的是对教材编写意图的把握,强调的是对数学探究的高度重视. 关键词:教材研究;宏观视角;细节 教学研究的根本在于教材研究,这是高中数学教学中颠扑不破的真理,而教学实践中对教材有
The emu is the world’s second-largest living bird by height and is native to Australia. The Yaraka Hotel in the state of Queensland barred two emus because of bad behaviour. The birds were well known
You Dropped Something,Boy
[摘 要] 数据信息已经覆盖我们的生活与生产,也覆盖了我们的学校教育,在此,如何巧用数据信息资源和设备,让课堂更高效、学习更轻松,是我们当下值得深入研究的一项课题. 笔者结合本文,阐述高中数学课堂中如何巧用平板电脑,以此抛砖引玉. [关键词] 平板电脑;应用;高中数学;作用 在数字信息全覆盖的科技化新时代,中国的教育正被各种高新技术冲撞着. 学生的心理也在逐渐发生质的变化,对新型产业的兴趣颇为
We had a visitor today. Mr. Liu, who was my father’s classmate 20 years ago, came for a holiday. They were so happy to see each other that they talked for the whole afternoon. Then my father decided t
一、完形填空(共10小题,每小题1分,满分10分) 阅读下面短文,掌握其大意,从各题所给的A、B、C、D四个选项中,选出一个最佳答案。 One afternoon, I went to pick up my mother from work. I got there a little early, so I stopped my car by a small park, and 1 for h
摘 要:新的课程理念越来越倡导学生主动探索,主动学习,如何通过激发学生的内潜力来参与这些学习中来. 情境的创设是非常重要的. 本文讨论了情境创设的一些原则,并通过创设一些具体的情境让数学课堂散发魅力. 关键词:问题情境;趣味性;针对性;开放性;启发性;探究性 在新课程理念下,初中数学从“复习——引入——新课——作业”转变为“情境——问题——探究——反思——提高”,即从具体问题情境中抽象出
听力材料: 听力测试(共三节) 第一节(共5小题,每小题1分,满分5分) 听下面5个问题。每个问题后有三个答语,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每个问题后,你都有5秒钟的时间来作答和阅读下一小题。每个问题仅读一遍。 Text 1 Who is the girl in the photo? Text 2 What does Jimmy’s brother do? Tex