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＜正＞淄博市临淄区齐都镇中心小学是一所农村学校,地处齐国故城遗址南郊,是一所历史悠久的百年老校。学校从立志改革,着眼创新,从多个角度着力培养孩子们的美育素养,努力让美育教育成为他们人生的"焦点"。缘起齐文化在更好地贯彻落实"以人为本,关注学生全面发展"的教育理
美育铸人生 特色昭未来——淄博市临淄区齐都镇中心小学齐文化彩绘面具工作坊创建侧记
【摘 要】
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＜正＞淄博市临淄区齐都镇中心小学是一所农村学校,地处齐国故城遗址南郊,是一所历史悠久的百年老校。学校从立志改革,着眼创新,从多个角度着力培养孩子们的美育素养,努力让美育教育成为他们人生的"焦点"。缘起齐文化在更好地贯彻落实"以人为本,关注学生全面发展"的教育理
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2019年Z4期
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近年来，随着社会经济的发展和人们生活水平的不断提高，许多城市的火灾发生频率也在不断上升，几乎每年都会发生几起特重大火灾事故，在这些事故中不仅有人民群众伤亡，还有一些消防救援人员在救火过程中牺牲。对此，相关部门不仅要做好日常的防火宣传工作，还要重视对消防人员的训练，使其在救火过程中可以用更加科学的方式开展救火工作，一旦被困在火场中要能够及时采取紧急避险措施，快速脱离火场，避免出现不必要的伤害。为此文
随着国家建筑工业化不断推进，模块化建筑因为其建造速度快、可工业化生产、质量可控、减少的人力需求和环境友好等特点，近年在国内得到了一定的应用。模块化建筑和传统建筑在结构设计上最大的区别就是通过连接节点把各个模块单元在竖向和水平方向连接起来，共同形成完整的结构体系，因此连接节点在模块化建筑结构设计中是非常重要的一个环节；但是由于模块化建筑在国家起步较晚，连接节点目前还处于探索和发展阶段，本文主要针对模
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根据我国教育改革的需要以及普通高中数学课程标准的要求，结合数学教学设计过程和STEM跨学科项目设计模式，构建了一套基于STEM教育理念的高中数学教学设计框架。该框架与一般数学教学设计的区别主要体现在：需要分析数学教学内容与其他学科之间的联系；设计了具体、可操作的评价量表；强调学生动手操作环节，加强学生对知识的理解和运用；有展示结果环节，锻炼学生的表达能力，提升学习兴趣和增强自信心。实践表明，基于S
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