从比较谈2013年湖北高考英语完形填空应考策略

来源 :语数外学习(英语教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lu_bright_zhang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
完形填空作为很成熟的题型一直是每年全国高考英语试题中的重头戏。通常情况下,完形填空共20小题,每题1.5分,占分30分。完形填空属于意境性语义类填空题型,其设置的问题大致可分为三类:逻辑搭配、词语搭配和结构搭配。完形填空着重考查学生综合运用语言的能力,尤其是考查考生语篇整体把握能力,属于英语运用题中较难的题型。近三年的湖北省完形填空题给与我们很多启发,其共性和变化可让广大考生对于2013年湖北省高考英语试题完形填空题部分窥见一斑。 Cloze as a very mature question has been the highlight of the annual national entrance exam English questions. Under normal circumstances, cloze a total of 20 questions, each question 1.5 points, accounting for 30 points. Cloaking belongs to the semantic category of conceptual semantic fill in the blank question, the set questions can be divided into three categories: logical collocation, collocation of words and structure. Cloze emphatically examines students ’ability to use language comprehensively, especially examining the overall grasp ability of the candidates’ discourse, which is a difficult question type in the English operation. Hubei Province in the past three years, Cloze to give us a lot of inspiration and its commonalities and changes allow the majority of candidates for 2013 Hubei Province entrance exam English exam questions Cloaking part of the glimpse.
其他文献
The Happy Prince is one of the most famous fairy tales from Oscar Wilde.This paper aims to analyze three descriptive and persuasive speeches said by the prince
期刊
现在这个国际交流日益频繁的当今社会,翻译作为一项跨文化的活动,变得越来越频繁。翻译是社会各种关系展开交锋的场所,正确处理翻译活动中所涉及的种种关系、协调外来文化与
夏洛蒂.勃郎特在十九世纪文坛的灿烂群星中发着特殊奇异的光彩,她的小说《简·爱》震撼了人们的心灵,令人赞叹不已。本文以简·爱的性格分析为线索展开论述,表现出其鲜明的反
期刊
课文教学是英语课堂教学的核心内容。在高中英语课堂教学中,教师要对学生的英语学习能力进行培养,除了教师本身具有较强的专业知识外,还需以教材为出发点,围绕学生这一主体,
再生稻是头季稻收割之后,利用稻蔸上的休眠芽发出来的再生蘖,经培育达到成穗结实的栽培方法。此法一种双收,不仅省工、省种子、省秧田、省成本,而且生长发育快,全生育期仅60
阅读是获取信息的重要途径,是高中生学习英语所必须掌握的一种能力,为了适应社会发展的要求和高考的需要,教学中必须要积极采取措施来提高学生的阅读能力。从词汇、句子两项
英语的教学,应当是以实际应用为目标的应用型教学,尤其在当今信息爆炸式传播的社会,初中英语教师更应该认识到这一点。在新《英语课程标准》中规定:“基础教育阶段英语课程的
To establish a standard system for geneticstudies on sheath blight resistance,a field testwas conducted at the experimental farm ofYangzhou University to compar
在新课改的要求下,教育大纲对于初中生的英语水平都做了新的要求。新课改主要培养的是学生运用英语的能力,而不再是单纯的应付考试。学生对于英语的运用就包括学生的阅读能力
本文阐述了大学英语阅读教学中存在的问题,说明英文诗歌的引入是改变这种现状的有效途径。英文诗歌的引入除了能提高学生对阅读的兴趣,还是文化导入教学法的一种有效途径,对