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[期刊论文] 作者：乔恩·巴格利,,
来源：北京广播电视大学学报 年份：2012
通过分析地平线年度报告的预测内容、咨询委员会成员和研究方法等,指出地平线报告存在的不足之处。地平线报告的预测内容和时间常常不确定,很多方法与技术缺乏信度,咨询专家...
[期刊论文] 作者：乔恩?巴格利,,
来源：中国远程教育 年份：2004
在当下的远程开放学习和终身学习研究领域,出现了否认在线学习发展历史、忽略已有优质研究的倾向。甚至一些颇具影响力的教育工作者在以不同的形式发表言论,仿佛在线学习的优...
[会议论文] 作者：乔恩·巴格利;,
来源：2009年国际远程开放教育论坛 年份：2009
在经济衰退期,教育系统需要依赖创新者的变革思维.借助全球教育的方式,远程开放教育可通过产生新的收入、发展新的能力去促进体系的重新定义.并非所有远程教育项目都与生具有...
[期刊论文] 作者：［加］乔恩·巴格利,
来源：中国远程教育 年份：2017
【摘 要】 在当下的远程开放学习和终身学习研究领域，出现了否认在线学习发展历史、忽略已有优质研究的倾向。甚至一些颇具影响力的教育工作者在以不同的形式发表言论，仿佛在线学习的优质实践近年才出现。换句话说，一些对在线学习研究一无所知的人正在“重建”......
[期刊论文] 作者：乔恩·巴格利,夏倩,
来源：现代远距离教育 年份：2004
经济衰退时期,教育系统有赖于创新者产生转型的意见.远程开放教育(ODE)通过在全球范围内提供教育,能够重新定义教育系统,并产生新的收入,开发新的能力.但是,并非所有ODE都同...
[期刊论文] 作者：乔恩·巴格利, 肖俊洪,,
来源：中国远程教育 年份：2017
笔者2008年曾著文讨论国际远程教育领域不够审慎的发展方向(Baggaley,2008),本文是该文的续篇。这两篇文章均强调本领域也有好的方向。但是,十年前所存在的问题现在越发严重,...
[期刊论文] 作者：乔恩·巴格利, 曾婉媚,,
来源：中国远程教育 年份：2005
从事网上远程教学的师生越来越依赖于硬件、软件及各种基于互联网的传递服务。在过去的五年中,师生之间可以通过音频/视频会议、白板、网上投票及实时信息这些基于文本的讨论...
[期刊论文] 作者：乔恩·巴格利,李亚婉,,
来源：现代远距离教育 年份：2010
由于传统媒体的单向传输方式,远程教育在很长时间都没有很好地发挥其教学功能。现代教育技术的发展克服了原有的技术问题,在很大程度体现了双向交互功能,从文本会议形式到目...
[期刊论文] 作者：乔恩·巴格利（Jon Baggaley）加,
来源：北京广播电视大学学报 年份：2004
通过分析地平线年度报告的预测内容、咨询委员会成员和研究方法等，指出地平线报告存在的不足之处。地平线报告的预测内容和时间常常不确定，很多方法与技术缺乏信度，咨询专家也主......
[期刊论文] 作者：乔恩·巴格利 白晓晶 殷蕾,
来源：中国远程教育 年份：2014
【摘 要】 《学习发展杂志》发文认为，基于技术的教育已被推到了教育变革的风口浪尖。当前“大规模开放网络课程”MOOC（中文简称“慕课”）席卷全球，发达国家和新兴国家的教育者都将其视作节约教育成本的有效途径。然而迄今为止，对MOOC影响的评价研究尚不成熟，这种......
[期刊论文] 作者：乔恩·巴格利[加拿大,白晓晶(译),殷蕾(译)],,
来源：中国远程教育（综合版） 年份：2014
《学习发展杂志》发文认为，基于技术的教育已被推到了教育变革的风口浪尖。当前“大规模开放网络课程”MOOC （中文简称“慕课”）席卷全球，发达国家和新兴国家的教育者都将其视作......
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