搜索筛选:
搜索耗时0.0887秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 18 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：乔长春,,
来源：读书文摘 年份：2015
"快乐教学模式"是一种全新的教育理念,它突破传统性的教育方式,以换位思考站在孩子的角度去进行教学,这让孩子在整个学习数学的过程中始终保持愉悦的享受的阳光心态,从而达到...
[期刊论文] 作者：乔长春,
来源：科学与信息化 年份：2019
时至今日,煤炭消耗依然是我国主要的能源消耗,在锅炉的燃煤过程当中会产生大量的NOX气体,这些气体排放到空气当中,会对空气造成极为严重的污染,使得环境状况变得恶劣。在这种...
[期刊论文] 作者：乔长春,
来源：小说月刊：下半月 年份：2015
教育的改革，首先是课堂教学的改革，要全面提升学生的综合素质，就要把课堂做活、做实。真正创造优质的课堂教学，通过课堂向学生要思维、要能力、要成绩。而要做优质的课堂，备课是关......
[期刊论文] 作者：乔长春,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2018
摘要：近些年，随着高考和学业水平测试的改革，信息技术新课程标准明确指出普通高中信息技术课程的总目标是提升学生的信息素养。信息素养的形成需要一定的信息技术作为支撑，学校对培养学生的信息能力、信息素养以及创新能力起到重要作用。 关键词：信息技术;信息......
[期刊论文] 作者：乔长春,,
来源：魅力中国 年份：2015
音乐新课程标准要求教学要满足学生的认知需求,引导学生学会发现问题、分析问题、解决问题,提高学生对音乐的处理能力,提升学生的音乐素养.那么,如何提高小学音乐教学的有效...
[期刊论文] 作者：乔长春,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2014
摘要：目前中学信息技术教育还没有既定的模式，教师要确保信息技术教育在培养新型人才方面有所作用，就必须自己设计教学模式。笔者在《信息技术》课程教学中尝试采用不同的教学方法进行教改试验，摸索适合中学信息技术课程的教学方法。本文就信息技术课的教学模式进行......
[期刊论文] 作者：乔长春,,
来源：城市道桥与防洪 年份：2015
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[期刊论文] 作者：乔长春,
来源：数码设计（上） 年份：2019
...
[期刊论文] 作者：乔长春,,
来源：课程教育研究 年份：2013
担任《信息技术》课程教学的教师都有这样的体会:学生刚接触信息技术课程时兴趣很大,可没多久,兴趣就没有了;学生对玩计算机很感兴趣,但对《信息技术》课却没有兴趣。究其原...
[期刊论文] 作者：乔长春,,
来源：文渊（小学版） 年份：2019
教师对高中生开展信息技术教学时需要思考可以通过哪些方式提升学科教育中的质量,分析应该对学生进行哪些能力的培养.传统的教学方式不能加深学生对课程知识的理解,也很难提...
[期刊论文] 作者：乔长春,
来源：科学与财富 年份：2019
...
[期刊论文] 作者：乔长春,
来源：速读·中旬 年份：2017
辽宁省盘锦市辽东湾实验高级中学 信息技术课是一门新兴的学科，内容覆盖面比较广，知识更新快，具有很强的实践性，也最有利于培养学生的创新能力。高中信息技术课的学业水平测试是以笔答试卷的形式进行，许多教师认为高中信息技术上机房课是没有必要的。高中信息技术......
[期刊论文] 作者：乔长春,,
来源：课程教育研究 年份：2013
审视当前的课堂教学现状发现,很多老师并没有根据学生的实际情况设计教学过程,也很少根据学生的课堂表现及时调整教学过程,而是自始至终一如既往地执行自己既定的教案。究其...
[期刊论文] 作者：乔长春,
来源：人民教育 年份：2015
...
[期刊论文] 作者：乔长春 张立红,
来源：启迪·下旬刊 年份：2020
摘要：当前很多的小学生在课堂学习中表现出了各种各样的问题，总的来说就是在课堂学习中兴趣不高，无法在快乐的状态下完成学习活动，这样的教学不利于小学有效教学。针对这样的问题就需要作出解决方案，以使小学生能够快乐的完成学习活动。 关键词：小学教学;快乐教学;......
[会议论文] 作者：郭旭龙, 乔长春,,
来源： 年份：2019
近年来,我国互联网行业得到了全面蓬勃发展,各类新技术、新业务及新应用相继涌现,带动了我国国民经济的发展以及社会的进步。当前,随着移动互联网、物联网及大数据产业的不断...
[期刊论文] 作者：王欣雪,乔长春,,
来源：东北之窗 年份：2006
“笔本尺子橡皮擦”,学生学习少不了。在辽宁师范大学文科2号楼大厅里,有这样一个“诚信式”购物摊,它的存在不仅方便了学生购买学习用品,更是拷问了广大学生的诚信素质。在...
[期刊论文] 作者：陈建波,乔长春,翟彩云,
来源：现代教育论丛 年份：2010
生本教育的核心就是＂一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生＂,是以生命为本,关注学生的终身发展,激扬学生的生命。初中数学和高中数学相比,无论从教材内容、教学方式、思维层......
相关搜索：
