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[期刊论文] 作者：仲慧婷,,
来源：考试与评价 年份：2015
课堂评价是调控教学的重要手段,是对学习内容、方法及学生参与情况的分析,也是教师个人素养的综合体现。作为教师,我们该如何进行有效评价呢?为了使评价语更好地为教学服...
[期刊论文] 作者：仲慧婷,,
来源：小学教学参考 年份：2012
一、复习导入上节课我们认识了青蛙、小燕子、小蜜蜂这三个动物,知道了它们是好朋友。那么它们分别是怎样过冬的呢?二、学习课文(一)学生自学,小组交流(二)全班交流师:你...
[期刊论文] 作者：仲慧婷,
来源：新校园：中旬刊 年份：2015
一、教学目标第一,能正确、流利、有感情地朗读课文。第二,学会＂将、父、病、征、兵、弟＂6个生字,理解＂征兵＂＂年老多病＂等词语,认识＂将、燕＂这两个多音字,认识新偏旁＂疒＂。第三,理解课......
[期刊论文] 作者：仲慧婷,,
来源：度假旅游 年份：2018
新世纪之后,我国的酒店行业得到了迅速的发展,国外各大知名酒店纷纷入驻中国,为我国的酒店行业发展提供了机遇与挑战,而这些酒店为了迎合消费者的消费需求,纷纷将个性化服务...
[期刊论文] 作者：仲慧婷,
来源：教育界·上旬 年份：2015
达·芬奇的名画令人赏心悦目，贝多芬的名曲令人回味无穷，曹雪芹的名著令人爱不释手，它们就像一块块磁铁吸引着大家。我们能不能使自己的课堂也拥有这种魔力？能够将语文学科的工具性和人文性这两种特性结合起来，使语文课堂更有魔力的，正是准确规范、优美动听的教师课堂......
[期刊论文] 作者：仲慧婷,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2012
古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”曾经有人向鲁迅先生请教写作经验，他说哪有什么经验，无非是多看了几本书罢了。可见，多读书能提高语文能力是古往今来人们不谋而合的想法。那么，语文教师该如何有效地指导学生开展课外阅读呢？根据实践，笔者认为可以从以下几方面入手。......
[期刊论文] 作者：仲慧婷,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2012
一、复习导入 上节课我们认识了青蛙、小燕子、小蜜蜂这三个动物，知道了它们是好朋友。那么它们分别是怎样过冬的呢？ 二、学习课文 （一）学生自学，小组交流 （二）全班交流 师：你记住了哪个小动物过冬的方式？给大家说一说。 （引导学生在自读、自悟、交流中......
[期刊论文] 作者：仲慧婷,
来源：七彩语文·低年级 年份：2017
天上的月亮是什么味道？是甜的，还是咸的？是像薯片一样又香又脆，还是像橘子一样酸酸甜甜呢？小动物们都想 尝一尝。 有一天，一只小海龟下定了决心，它要爬到山顶去摸一摸月亮。 爬到山顶，月亮近多了。可小海龟还是够不着。于是，它叫来了大象。 大象站在海龟背上，将......
[期刊论文] 作者：仲慧婷,
来源：新校园·中旬刊 年份：2015
一、教学目标 第一，能正确、流利、有感情地朗读课文。 第二，学会“将、父、病、征、兵、弟”6个生字，理解“征兵”“年老多病”等词语，认识“将、燕”这两个多音字，认识新偏旁“疒”。 第三，理解课文内容，感受花木兰女英雄的形象，想象木兰说服家人的情景。......
[期刊论文] 作者：仲慧婷,
来源：新校园(下) 年份：2016
摘 要：“微”时代到来，掀起了教育界一场“微课旋风”。新课程标准提出“以人为本”的教育理念，提倡改变学生的学习方式，提高学习效率。本文将从微课的概念、特征与应用方面进行研究，旨在彰显微课在教学中产生的高效能。 关键词：微课；特征；应用 随着生活节奏的加......
[期刊论文] 作者：仲慧婷,
来源：教师教育 年份：2013
绘本十七世纪诞生于欧洲。二十世纪三十年代，绘本的主流传向美国，迎来了黄金时代。五六十年代，绘本开始在韩国、日本兴起。随后台湾也开始了绘本阅读，引起绘本阅读的热潮。大多数绘本都比较唯美，版式精到独特，如同一张到处都隐藏着秘密的“神秘地图”。 绘本一般由封......
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