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[期刊论文] 作者：任仲儒,
来源：四川教育学院学报 年份：2000
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[期刊论文] 作者：任仲儒,
来源：中学课程辅导：教学研究 年份：2004
利用函数图表达物理规律，是中学物理中常用的、有效的方法，这些图象既能反映出物理状态变化的规律——物理过程，也能帮助我们比较深入地、直观地理解物理状态特点。在图象中坐标......
[期刊论文] 作者：任仲儒,
来源：中外教学研究 年份：2007
一、摩擦力做功的推论 如图一所示，斜面长L，倾角为α，一个质量为m的物体沿斜面由顶端滑向底端，动摩擦因数为μ，求：物体下滑过程中克服摩擦力所做的功。 分析及解：由功的定义得 物体克服摩擦力做功L=μmg Lcosα，而Lcosα是物体位移在水平方向上的投影，令Lcosα......
[期刊论文] 作者：任仲儒,黄富,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2008
教师是职业倦怠的高发人群。本文探讨了其成因,分析了传统师德建设中过于强调外在强制的他律,而忽视教师职业内在需要的自律这一误区,进而提出了以师为本、人文关怀破解教师...
[期刊论文] 作者：任仲儒,马斌,
来源：成都师范学院学报 年份：1998
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[期刊论文] 作者：刘向东,任仲儒,,
来源：时代文学(下半月) 年份：2008
学生评教是教学评价改革的一部分,它有利于落实教学评价和教学过程的民主性,有利于教学活动体现学生主体观,有利于诊断某些教学问题,有利于教师实效性反思,促进师生共同发展...
[会议论文] 作者：任仲儒, 何金满,,
来源： 年份：2010
教师素质是教育的基础和前提,也是学生学习的直接内容,一个具有良好专业素质的教师,其品格意志、道德面貌、情感态度、学识能力和言行举止等,都会对学生产生潜移默化的积...
[期刊论文] 作者：任仲儒 刘宗红,
来源：教师·理论研究 年份：2010
现代教育技术融入物理教学活动,促使物理教学的模式、手段、过程、方式等得到优化。现代教育技术集形、声、光、色等于一体,把数字、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息融合一起,充分调集资源,有效地创设情境,渲染气氛,具有很强的真实感和表现力。本文就笔......
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