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[期刊论文] 作者：何朋军,,
来源：学周刊 年份：2019
《普通高中思想政治课程标准(实验)》指出:“思想政治课教学应倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式;使学生在充满教学民主的过程中,提高主动学习和发展的能力。”而...
[期刊论文] 作者：何朋军,,
来源：学周刊 年份：2019
信息化背景下,充分运用互联网和大数据信息资源推进"翻转课堂"教学,可以调动学生学习的积极性和主动性,使学生真正成为课堂学习的主人,提升学生学习素养.本文试探讨将翻转课...
[期刊论文] 作者：何朋军,
来源：都市家教：下半月 年份：2014
《语文课程标准》明确指出：“中学生应广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。”阅读评价着重强调“要综合考查学生阅读过程中的感受、体验......
[期刊论文] 作者：何朋军,
来源：亚太教育 年份：2015
摘 要：分层教学用专业的教育学来讲，就是因材施教，对于学生进行区别对待。每个学生都是独立存在的个体，每个人的身体素质和接受能力又各不相同，这就给现在的教学提出了很大的难题，如何才能够使学生的水平均衡发展？这就需要教师在一定的理论基础上，根据班级学生的不同状......
[期刊论文] 作者：何朋军,
来源：考试周刊 年份：2013
世间最伟大的是人与人之间的亲情，人对客观事物的认识及态度体验应该是所谓的情感。亲情更是其中的精华，母爱教会我们用心关爱社会、关爱他人，父爱教会我们学会坚强、敢于面对挫折。正是这种惊天动地的亲情，激励我们抛弃自私和懦弱，选择坚强与勇敢，用心拥抱世界，逐步走......
[期刊论文] 作者：何朋军,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 教师对于课堂情绪的调节控制能力是课堂取得成功的关键之一，教师调控课堂情绪的能力是教师专业素质必须具备的。营造和谐的课堂氛围，不仅需要教师具有丰富的课堂教学经验的积累，深厚的知识储备，还需要具有应对课堂突发状况，调控自己情绪的能力。教师只有保证自......
[期刊论文] 作者：何朋军,,
来源：考试与评价 年份：2016
随着我国体育教学改革的不断完善与推进,传统封闭式的高中体育教学已不能适应当今时代发展的需求。为了迎合这种教育需求以及满足社会的要求,开放式教学逐渐走入了人们的视野...
[期刊论文] 作者：何朋军,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2016
随着时代的快速发展,我国的教育领域也正在进行如火如荼的创新教学改革。在高中体育教学中,游戏教学法的应用已逐渐被人们所熟知,这种教学法的应用能让学生在短时间内怀着热...
[期刊论文] 作者：何朋军,
来源：学习导刊 年份：2014
摘要： 本文拟从巧妙创设对话情境，强化有效的阅读训练，查漏补缺， 课后复习，要有意识地锻炼举一反三的能力三个方面来论述提高学生语文阅读能力的策略。 关键词：阅读 对话 强化 复习 《语文课程标准》课程目标的总目标中强调：“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有......
[期刊论文] 作者：何朋军,
来源：学习导刊 年份：2014
摘要：教育部在《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富......
[期刊论文] 作者：何朋军,
来源：博览群书·教育 年份：2016
在源远流长的中华文化里，古诗文就像一颗颗璀璨的明珠，熠熠生辉。然而，许多古诗文里都透露出的浓浓的爱国主义情怀。更让我们看到了一颗颗赤子之心，引领着我们一步步向前迈进。使我们学会了如何去和大自然和谐相处，如何去感受祖国壮美的山川，如何在国家危难之时挺身而......
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