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[会议论文] 作者：傅云云,,
来源： 年份：2004
修辞学从他诞生的之日起,就因为他涉及内容不确定性、他的研究对象多样性和他的功能特殊性成为一个具有争议的学科。本文介绍了古典修辞学和新修辞学的部分理论内容,对古典修...
[期刊论文] 作者：傅云云,,
来源：语文教学与研究 年份：2013
作为一名语文老师,我们都应该有一个清醒的认识,那就是不管我们有着多么美好的愿望,无论我们的知识有多么丰富,45分钟的语文课堂承载空间都是有限的,我们不应该在一节课...
[期刊论文] 作者：傅云云,,
来源：新课程导学 年份：2017
国庆之后,参加共同体活动,听了《端午日》一文的两节同题课,除了感受到两位老师教学方法的独特外,还领略到他们教学艺术的高超。下面以一节课为例,谈谈我的想法。一、导...
[期刊论文] 作者：傅云云,
来源：启迪与智慧:上 年份：2020
倡导“真学课堂”以来,我们一直在学习中摸索,在摸索中前行。如今我们的语文课堂已经完全具有我校特色,切实打造出基于核心素养的真学课堂了。【案例】《我的叔叔于勒》新授...
[期刊论文] 作者：傅云云,,
来源：语文天地 年份：2016
一、案例教季羡林的《成功》一课时,出现了这样一幕。师：请同学们大声地自由朗读课文,各自思考本文的中心论点是什么,然后在组内进行交流。巡视中,有一组的同学讨论得尤为激烈......
[期刊论文] 作者：傅云云,
来源：语文天地·初中版 年份：2012
当前，新课程改革进行得如火如荼，打造高效课堂成为初中语文教师的追求。如何使我们的课堂成为高效课堂呢？笔者认为，问题设计的有效性与高效课堂之间有着密不可分的联系。课堂问题的设计能最大程度地促进课堂学习，巩固所学知识，从而促进自主学习，提高课堂效率。 我......
[期刊论文] 作者：傅云云,
来源：语文天地·初中版 年份：2014
翻开去年“黄海潮”的案例编写册，拜读《课堂因倾听而精彩》、《表达从倾听开始》等优秀论文，不难发现，语文教师已经深深地意识到倾听与表达的关系：倾听是表达的前提，教师应该首先培养学生的倾听习惯，从而提高学生的表达能力，使得语文课堂精彩纷呈、熠熠生辉。笔者还发......
[期刊论文] 作者：傅云云,
来源：教书育人：教师新概念 年份：2012
构建简约课堂、实现有效教学已成为当今课堂教学关注的焦点。喻伯军老师说：“要走向简约的课堂，就要大胆地缩减课堂教学的环节，整合细小的环节，力争把一节课的教学环节缩减到三至......
[期刊论文] 作者：傅云云,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2012
构建简约课堂、实现有效教学已成为当今课堂教学关注的焦点。喻伯军老师说：“要走向简约的课堂，就要大胆地缩减课堂教学的环节，整合细小的环节，力争把一节课的教学环节缩减到三至五步。”这就强调教师在课堂上要“少教”、“精讲”，要做到教学目标简明、内容简约、环......
[期刊论文] 作者：傅云云,
来源：启迪与智慧·上旬刊 年份：2020
倡导“真学课堂”以来，我们一直在学习中摸索，在摸索中前行。如今我们的语文课堂已经完全具有我校特色，切实打造出基于核心素养的真学课堂了。 【案例】 《我的叔叔于勒》新授课上 师：从标题上看，这篇小说写的是谁？（于勒）从小说的内容看，于勒是小说主人公吗？接下......
[期刊论文] 作者：傅云云,
来源：启迪与智慧·上旬刊 年份：2021
9月份以来，初二年级组陆续开展了基于核心素养“真学课堂”的一些教学研讨活动。我听课后愈发感悟到，“让学”，是实现真学课堂的有效路径。 【案例描述】张老师执教《回忆我的母亲》 ，引导学生紧扣文本的“还”字去赏析体会。 师：同学们大声朗读课文，圈画带“还......
[期刊论文] 作者：傅云云,
来源：启迪·下旬刊 年份：2019
新接初三一个班，第一次周练成绩让我瞠目结舌。全班42人，85分的基础题，及格分（51分）以上共19人，30分以下就有六人，其中10分以下2人，有一个是1分，因为标点符号填写正确。这样的成绩是我从教20多年来从没有见过的，后一周的抽测成绩也难逃厄运，没有大的改观。整个年级唉声一片......
[期刊论文] 作者：傅云云,
来源：语文教学与研究(教研天地) 年份：2014
两年来，学校“三学两测五步”高效课堂教学模式已初步构建，不管初一年级还是初三年级，不管语文学科还是地理学科，所有的课堂都具备“三学两测”五个环节，即学生自学、同伴互学、教师导学、课始预习检测、课末反馈检测。只是笔者在最近几次语文课堂中发现，不是环节齐全......
[期刊论文] 作者：傅云云,
来源：语文天地·初中版 年份：2016
一、案例 教季羡林的《成功》一课时，出现了这样一幕。 师：请同学们大声地自由朗读课文，各自思考本文的中心论点是什么，然后在组内进行交流。 巡视中，有一组的同学讨论得尤为激烈。我没有忍心去打扰，而是站在一旁听个究竟。原来，一组4人，竟有4种不同的答案。 ......
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