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[期刊论文] 作者:冯渊,,
来源:新语文学习(高中版) 年份:2013
被嘲弄的单相思1864年,时年14岁的莫泊桑坠人情网,在诺曼底北部的格兰维尔—伊莫维尔堡附近,他躺在草坡上,沐浴着灿烂的阳光,听着百米悬崖之下的拍岸惊涛,梦想着与心仪的...
[期刊论文] 作者:冯渊,,
来源:教育研究与评论(中学教育教学) 年份:2017
文学类文本阅读的重点应放在分析综合、鉴赏评价和探究上,难点在探究上。这三项能力的检测应各有侧重:分析类试题,关注《考试说明》与试题的对应关系;鉴赏类试题,关注鉴赏的一......
[期刊论文] 作者:冯渊,,
来源:福建茶叶 年份:2017
对于当前我国传统民歌来说,其正受现代文明和西方艺术冲击,其传承发展正在遭受巨大发展压力。因此,想要实现对该民歌资源的有效继承,就需要探讨完善开展民歌演唱的具体技巧和...
[期刊论文] 作者:冯渊,,
来源:中学语文教学 年份:2014
对于《梦游天姥吟留别》诗描写的梦境,传统的理解认为,它是李白追求的自由美好的境界,是黑暗现实的对照,表现了诗人对神仙世界的向往,寄托了诗人渴望自由和个性解放的理...
[期刊论文] 作者:冯渊,,
来源:语文建设 年份:2015
鉴赏评价属于较高层级的语文能力,文学赏析题是语文试卷中常见题型之一,这类试题一般要求阅读者对文学作品的精妙之处给出准确而清晰的评价,而文学作品的含义本就是丰富而模...
[期刊论文] 作者:冯渊,,
来源:上海课程教学研究 年份:2004
《普通高中语文课程标准(2017年版)》对命题提出的建议是"以具体的情境为载体,以典型任务为主要内容",高中语文新教材的使用,这种命题形式与课堂教学之间将产生良性的互动。...
[期刊论文] 作者:冯渊,,
来源:江苏教育 年份:2013
集体备课到底是利大于弊,还是弊大于利,可能很难遽下断语。本文从备课组成员构成情况入手,分析集体备课对不同成员的作用,剖析集体备课目前存在的症结,并提出一些改进措施。......
[学位论文] 作者:冯渊,,
来源:重庆医科大学 年份:2012
目的:探讨SD大鼠原代肝细胞分离的影响因素和方法;建立经SD大鼠颈动脉途径脾动脉插管肝细胞移植的动物模型,探讨脾动脉与脾脏直接注射两种途径肝细胞移植治疗急性肝衰竭(Acute he......
[期刊论文] 作者:冯渊,,
来源:语文建设 年份:2020
《中国高考评价体系》(以下简称“评价体系”)通过解决“为什么考、考什么、怎么考”的问题,从高考层面对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题给出了回...
[期刊论文] 作者:冯渊,,
来源:中学语文教学 年份:2014
PISA将阅读能力分为三大类:获取信息、解释信息、评价信息;他们并不认为这三个是逐次加深的层级,而是对这三类能力做了六种由低到高的层级区分。①安德森在布卢姆认知分类的...
[期刊论文] 作者:冯渊,,
来源:大众文艺 年份:2012
由央视主办的全国青年歌手电视大奖赛作为引领中国声乐艺术的一面大旗,为我国声乐艺术的阶段性发展,做出了巨大贡献。近年来,青歌赛民族唱法组的演唱风格渐渐趋于雷同。本文...
[期刊论文] 作者:冯渊,,
来源:语文建设 年份:2018
本书针对语文教师常感困惑的教研论文写作和文本解读,比较全面地论述了寻找优质语文教学资源的意义、途径、步骤与方法。全书分为"总论"和"分论"两大部分。"总论"以《愚...
[期刊论文] 作者:冯渊,,
来源:中学语文教学 年份:2012
1.文章开头叙述《平凡的世界》在陕西热播的场景,这样写的好处是什么?2.从写作手法角度,赏析第③段画线句的表达效果。3.分析第⑦段开头画线句在文中的作用。4.分析第②...
[期刊论文] 作者:冯渊,,
来源:语文月刊 年份:2013
一、教材的节选方式和编排意图限于课文篇幅,优秀中长篇小说和戏剧作品,只能以节选的形式进入中学语文教材,让师生窥斑见豹。如果节选得当,教师能合理处理,应能收到好的...
[期刊论文] 作者:冯渊,,
来源:古典文学知识 年份:2005
烛(燭),从火,蜀声,古代照明的火炬。《韩非子·外储说左上》:"举烛者,尚明也。"《古诗十九首·生年不满百》;"昼短苦夜长,何不秉烛游?""烛"这一普通物象成为诗歌描写对...
[期刊论文] 作者:冯渊,,
来源:语文建设 年份:2010
一、关于选文出处2010年江苏高考卷有一道现代文阅读题,所用的文本是《谈静》,试卷上标明选自朱光潜《谈美书简·给青年的十二封信》。《谈静》一文在2008年曾...
[期刊论文] 作者:冯渊,,
来源:语文建设 年份:2014
一、试题案例:这道题怎么了?④一般来说麻雀栖息在舍瓦下,屋檐内,墙洞里。有时也常在枯井内或在有百叶窗护栏的窗台上做窝。有的麻雀还把窝搭在树上。麻雀把窝搭在树梢,...
[期刊论文] 作者:冯渊,,
来源:教育研究与评论(中学教育教学) 年份:2016
梳理江苏高考自主命题以来写作题的命题思路发现,关键词重复出现,频率较高;命题思路不断变化,游移不定.考生的写作存在审题障碍和写作过程障碍.基于这一分析,借鉴国外交际语...
[期刊论文] 作者:冯渊,,
来源:考试研究 年份:2013
中高考语文试卷中的"图文组合材料"题是常见的非连续性文本阅读题,这类试题的命题思路和命题技术已相对成熟,但也存在明显不足。本文以PISA阅读测试和中高考卷中的非连续性文...
[期刊论文] 作者:冯渊,,
来源:教育研究与评论(中学教育教学) 年份:2013
从布卢姆的认知目标分类出发,参考美国最近的"课程内容分析"分类法,将目前的中高考语文试题分为记忆类试题、理解类试题、分析类试题、评价类试题和创造类试题五大类。在此基...
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