搜索筛选:
搜索耗时0.1301秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 16 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：刘美凤, 吕巾娇,,
来源：中国电化教育 年份：2019
乌美娜先生(以下简称乌美娜)最早将教学设计理论从美国引进中国,是我国教学设计理论研究与人才培养的创始人。改革开放之后,她从物理系转到电子学系,从事教育电视节目制作并...
[期刊论文] 作者：刘美凤, 吕巾娇,,
来源：中国电化教育 年份：2015
尹俊华先生是北京师范大学乃至全国教育技术学学科的重要开创者之一。改革开放后,尹俊华先生从物理学的研究转向从事教育现代化事业。他与其他前辈一起努力,在北京师范大学成...
[期刊论文] 作者：刘美凤 吕巾娇,
来源：中国电化教育 年份：2019
摘要：乌美娜先生（以下简称乌美娜）最早将教学设计理论从美国引进中国，是我国教学设计理论研究与人才培养的创始人。改革开放之后，她从物理系转到电子学系，从事教育电视节目制作并逐步开始研究与教授教学设计。她与其他前辈一起努力，在北京师范大学成立了现代化教育技术......
[期刊论文] 作者：刘美凤 吕巾娇,
来源：中国电化教育 年份：2015
摘要：尹俊华先生是北京师范大学乃至全国教育技术学学科的重要开创者之一。改革开放后，尹俊华先生从物理学的研究转向从事教育现代化事业。他与其他前辈一起努力，在北京师范大学成立了现代化教育技术研究所，之后在我国率先建立了教育技术学专业、硕士点和博士点，并较......
[期刊论文] 作者：刘美凤,吕巾娇,
来源：中国电化教育 年份：2021
视听技术是大众传播技术的早期形式,其发明及应用带领世界走进了大众传播时代.作为美国教育技术的发端,视听教育贯穿于整个20世纪,为教育技术的发展提供了基础,经历了运动式发展到冷静、落幕的过程.不过,视听技术很好地融入了后来发明的计算机等信息技术中(虽然......
[期刊论文] 作者：刘美凤,吕巾娇,
来源：中国电化教育 年份：2021
视听技术是大众传播技术的早期形式,其发明及应用带领世界走进了大众传播时代。作为美国教育技术的发端,视听教育贯穿于整个20世纪,为教育技术的发展提供了基础,经历了运动式发展到冷静、落幕的过程。不过,视听技术很好地融入了后来发明的计算机等信息技术中(虽......
[期刊论文] 作者：刘美凤 吕巾娇,
来源：中国电化教育 年份：2021
摘要：视听技术是大众传播技术的早期形式，其发明及应用带领世界走进了大众传播时代。作为美国教育技术的发端，视听教育贯穿于整个20世纪，为教育技术的发展提供了基础，经历了运动式发展到冷静、落幕的过程。不过，视听技术很好地融入了后来发明的计算机等信息技术中（虽然......
[期刊论文] 作者：刘美娟,刘美凤,吕巾娇,,
来源：教学研究 年份：2010
本文采用问卷调查、访谈和课堂观察等方法对小学科学教师的专业素质现状进行调查,从小学科学教师的知识素质、能力素质、专业态度和动机、个性特征上分析了存在的问题,以期真...
[期刊论文] 作者：史力范,刘美凤,吕巾娇,,
来源：中国电化教育 年份：2009
口语交际在人们的日常生活中发挥着举足轻重的作用。小学语文口语交际教学对于提高小学生口语交际能力有重要的意义,科学的课程目标是科学教学的重要依据。目前,我国的小学语...
[期刊论文] 作者：刘志平,刘美凤,吕巾娇,,
来源：中国电化教育 年份：2009
走向学科教学实践是教学设计发展的必然趋势,也是教育技术学学科真正促进教育的突破口。本文以小学数学学科为研究对象,以教师教学设计能力为切入点进行了研究,在借鉴IBSTPI...
[期刊论文] 作者：刘志平,刘美凤,吕巾娇,,
来源：中国电化教育 年份：2010
本文以小学数学教师教学设计能力构成模型为框架,对我国小学数学教师进行了系统调查,包括文献研究、问卷调查、访谈、教案分析,从中分析得出了我国小学数学教师教学设计的六...
[期刊论文] 作者：刘志平,刘美凤,吕巾娇,,
来源：中国电化教育 年份：2010
教学设计能力是小学数学教师专业发展的必备能力,然而目前小学数学教师对教学设计的认识不足,水平相对较低。为了了解小学数学教师教学设计的实际情况,本文采用文献研究法、...
[期刊论文] 作者：王雅杰,刘美凤,吕巾娇,
来源：中国电化教育 年份：2007
本文运用人种志（Ethnography）的研究方法，通过对一所小学中教师使用计算机和网络情况历经一年的观察、访谈与思考，分析出这所小学教师使用计算机和网络的影响因素，即“要我用”“......
[期刊论文] 作者：刘志平,刘美凤,吕巾娇,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2009
教学设计能力是教师必备的能力。目前，我国中小学教师大多靠经验进行教学，未能真正掌握教学设计。我们通过调研发现，中小学教师中普遍存在学科知识不足、对学科本质的认识不够、......
[期刊论文] 作者：王蓉, 刘美凤, 吕巾娇, 陈智敏,,
来源：中国电化教育 年份：2014
在信息时代的今天,作为学生信息技术的"启蒙师",小学信息技术教师理应起着重要的作用,有较高的社会地位。然而,现实并非如此乐观。该研究以小学信息技术教师工作为研究对象,...
[期刊论文] 作者：刘美凤,吕巾娇,董丽丽,马晓玲,
来源：开放教育研究 年份：2016
作为一门新兴的、迅速发展的交叉学科,教育技术学面临很多的机遇与挑战。人才培养是教育技术学的重要＂出口＂,理应作为其发展的重点。本文对中美两国教育技术学专业的课程设置进......
相关搜索：
