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[期刊论文] 作者：周多文,,
来源：语文天地 年份：2014
激发学生的作文兴趣是改善作文课堂效果、提高学生作文能力的有效途径。在小学生作文的起步阶段,教师就要注意培养学生作文兴趣,引导观察身边事物,走进生活,让学生表达自己的...
[期刊论文] 作者：周多文,
来源：文理导航 年份：2013
【摘 要】课堂教学改革之路艰难而曲折，我们既要积极改革又要稳妥推进；既要继承创新，又要善于发现并及时解决问题。打造高效课堂，在认知上首先要解决好以下几个问题：一、教师是“解决问题的部分”而非“问题部分”；二、学校的最大特色必须是课堂；三、“课堂不变，教育就......
[期刊论文] 作者：周多文,
来源：甘肃教育 年份：2019
【关键词】 小学;社会主义核心价值观;途径;长效机制 【中图分类号】 G621 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2019）08—0033—01 農村小学培育和践行社会主义核心价值观的途径和策略研究是在校本课题和市级课题的研究和实践基础上进行的。课......
[期刊论文] 作者：周多文,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2015
明代承继宋代理学思想，开创了理学史的极盛时期。文人鸿儒乃至政客不仅习学其思想，更崇尚“诗学唐宋”，尤以仿杜诗为最。因而衍生出不少仿杜诗之作，明代文学中兴大家、复古派前七子领袖李梦阳将此一类诗统称为“杜格”诗，并首推其师一代首辅、华盖殿大学士杨一清。下......
[期刊论文] 作者：周多文,
来源：课外语文·下 年份：2018
【摘要】本文基于农村小学生发展现状，分析了培育和践行社会主义核心价值观的意义，并提出几点有助于培育和践行社会主义核心价值观的长效机制，以期可以为农村小学生发展与进步做出贡献。 【关键词】农村小学；社会主义核心价值观；长效机制 【中图分类号】G622 ......
[期刊论文] 作者：周多文,
来源：新课程改革与实践 年份：2011
【摘要】 班主任是班集体的组织者，是学校领导开展工作的得力助手和骨干力量，一定要处理好五种关系：第一，要处理好班级工作与学校工作的关系；第二，要处理好班主任与各科老师间的关系，这是班级工作的一个关键；第三，要处理好班主任与学生间的关系，这是班主任工作的重点；第四，......
[期刊论文] 作者：宋斌斌,吴平,周多文,闫丹,赵以德,赵守田,张师平,陈森,,
来源：核技术 年份：2009
本文采用射频磁控溅射法在不同氧氩比下制备氧化铪涂层。研究了涂层的沉积速率、表面形貌、微观结构和电绝缘特性随氧氩比的变化。结果表明用此方法在低活化马氏体钢上制备的...
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