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[期刊论文] 作者：周素惠,,
来源：黑河教育 年份：2010
数学离不开生活,生活中处处有数学,它来源于生活又应用于生活。来于生活、归于生活的知识才是有价值的知识。《数学课程标准》指出:人人学有价值的数学,重视学...
[期刊论文] 作者：周素惠,
来源：文理导航 年份：2015
【摘 要】课堂提问是一种最直接的师生双边活动，也是教学中使用频率最高的教学手段，更是教学成功的基础。准确、恰当的课堂提问能激发学生的学习兴趣，从而很好地提高课堂教学效率。 【关键词】数学课堂；提问；原因；策略 我国古代著名的教育家、思想家孔子的教育......
[期刊论文] 作者：周素惠,
来源：新课程·上旬 年份：2012
《义务教育数学课程标准》指出：“动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。”学生在操作活动、独立思考或小组合作学习之后，教师要鼓励他们发表自己的意见，与同伴进行交流。因此，在小学数学教学中，教师应重视培养学生的倾听能力，加强对学生进行说的训......
[期刊论文] 作者：周素惠,,
来源：新课程导学 年份：2019
帮助学生形成良好的数学认知结构,把握数学知识脉络,这是数学教学的主要目标.传统教学模式局限性强,不利于学生数学思维、核心素养的全面提升.所以,将变与不变思想融入其中,...
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