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[期刊论文] 作者：唐世农,,
来源：黑龙江科学 年份：2018
伴随新课程改革的不断推进,对中学历史教学的教学质量提出了更为严苛的要求。将小组合作应用于中学历史教学中,可调动学生学习的主观能动性,推进教学活动中不同教学主体间的...
[期刊论文] 作者：唐世农,,
来源：中国民族博览 年份：2016
中国史学史是一门独立的学科,由近代发展至今,已有80余年历史。进入21世纪,中国史学史的研究及学科发展收获了长足的进步,无论是研究领域开拓方面,还是研究问题深入方面,均是...
[期刊论文] 作者：唐世农,,
来源：中国广播电视学刊 年份：2017
随着影视作品商业性的逐渐增强,纪录片的表现手法也在因时而变,故事化趋势愈发明显。作为一种文化传播策略,纪录片的故事化倾向原本无可厚非,但叙事模式的变化,无疑对创作团...
[期刊论文] 作者：唐世农,,
来源：科技信息 年份：2010
本文在简要阐述校本教研涵义及意义的基础上,探讨了民族地区中学历史校本教研的内容、形式和可行路径。...
[期刊论文] 作者：唐世农,,
来源：黑河学刊 年份：2017
随着我国史学史研究进程的不断推进,史学史的科学体系的构成也渐臻成熟,因而在这种条件下,我们应该跳出以往的研究框架,放眼未来,继续深入研究和探讨中国史学的内涵与体系。...
[期刊论文] 作者：唐世农,
来源：亚太教育 年份：2016
摘 要：在大历史的观念下书写的中学历史课本规范了教学的边界，而在整体的框架下忽略了民族区域的历史资源，所以民族区域的历史课程资源暂处于一种待开发的状态，结合中学历史的教学任务，适当的利用民族区域的历史课程资源，形成课本与历史实物的有机结合有利于提高学生......
[期刊论文] 作者：唐世农,,
来源：黔南民族师范学院学报 年份：2014
流民问题存在于古今各个时期,尤其是明代最为严重,这与明代政治、经济等各个方面的发展息息相关。明代流民泛滥,尤其是河南等地,流民的出现给社会带来了各种影响。通过探讨明...
[期刊论文] 作者：唐世农,,
来源：教育观察（上半月） 年份：2017
进入21世纪,传统高校学术型人才培养模式已然不能满足当前社会的发展要求.中国史学史是高校历史专业非常重要的基础性课程,在应用型人才培养视野观下的中国史学史教学不能仅...
[期刊论文] 作者：唐世农,
来源：新阅读 年份：2020
《中国史学史》课程是培养学生历史思维的重要课程之一，为了更好地传承与发展中华优秀历史文化，早在2018年，教育部、国家语言委员会便研究制定了《中华经典诵读工程实施方案》，要求将经典引入课堂教学，旨在到2025年，社会大众尤其是青年学生能够充分了解历史、热爱历史......
[期刊论文] 作者：唐世农,
来源：教育观察 年份：2019
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[期刊论文] 作者：余林,董桂花,唐世农,,
来源：黑龙江史志 年份：2014
1937年12月九世班禅在返藏途中于玉树圆寂,班禅行辕奉命移驻西康处理善后问题,由于多种错综复杂的问题交织,遂酿成“甘孜事件”。本文欲在这一史实的基础上,以“康人治康”自...
[期刊论文] 作者：邹洪涛,孟学华,林小平,唐世农,,
来源：黔南民族师范学院学报 年份：2013
通过全面的田野调查和大量的文献研究,对贵州毛南族聚居区地理位置、生态环境做一个较为详细的叙述,为贵州毛南族研究提供一份聚居区生态环境资料。...
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