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[期刊论文] 作者：姜绍忠,李俊平,,
来源：中国校外教育 年份：2010
本文对呼伦贝尔市13个旗县（市）的初中数学教师进行了随机问卷调查，调查结果表明，虽然初中数学教师对新课程的理念进行了不断学习和践行，使我国的义务教育阶段的初中数学教学工作取......
[期刊论文] 作者：姜绍忠,李俊平,,
来源：中国校外教育 年份：2012
在教育部颁布的《新课程标准》中明确的提出了培养学生合情推理能力的目标要求。针对数学教育专业的学生存在的问题,在分析产生问题的原因的基础上提出了解决问题的建议。I...
[期刊论文] 作者：姜绍忠,李俊平,,
来源：硅谷 年份：2010
从阐述波利亚提出的"辅助题目"的概念以及"辅助题目"对数学解题的作用出发,针对义务教育初中数学课程的理念和目标,结合实例(教材的具体内容)就"辅助题目"对实现初中数学课程...
[期刊论文] 作者：姜绍忠,李俊平,
来源：读书文摘（中） 年份：2015
本文结合新课标的理念对全等三角形的教学内容进行了分析，对其编排体系、意图及其教学中的注意点给予说明，挖掘其蕴含的数学教育思想观点，为实现这一部分教学内容的教育目标做出......
[期刊论文] 作者：姜绍忠 李俊平,
来源：大东方 年份：2016
摘 要：数学课程是数学教学的主要内容，是组织数学教学活动的主要依据。数学课程是集中反映和体现数学思想方法的载体，是数学教育活动的起点，处于数学教育的核心地位。为此，对现行小学不同版本教材的研究，对于提高小学数学课堂教学的有效性具有重要的意义。本课题对现......
[期刊论文] 作者：姜绍忠,李俊平,
来源：赢未来 年份：2017
自从承担大学生就业指导课程教学工作以来，对大学生就业指导课程的认识日益深刻，这门课程对于端正学生的就业目的和态度具有重要意义。当前大学生的就业观存在严重的问题，“白领......
[期刊论文] 作者：姜绍忠,李俊平,,
来源：读书文摘 年份：2016
进入21世纪我国基础教育开展了轰轰烈烈的新课程改革,国家颁布了新的课程标准并编制了具有新课程理念的新教材.对于新教材的比较研究有利于深刻体会教材的编排体系和意图,能...
[期刊论文] 作者：姜绍忠,李俊平,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
波利亚的贡献之一是提出了合情推理的概念.他认为合情推理能力是创造性工作赖以进行的那种能力.新课程标准在课程目标中明确提出了培养学生的合情推理与论证推理的能力目标....
[期刊论文] 作者：姜绍忠 李俊平,
来源：科技致富向导 年份：2013
【摘 要】本文在对高等数学的内容进行研究的基础上，分析出高等数学教材中“一般化”的内容，进而提出在高等数学教学中教会学生”一般化”的建议。本论文的研究有利于实现让学生掌握数学思想方法的教学目标。“一般化”是培养学生数学意识的重要手段。 【关键......
[期刊论文] 作者：姜绍忠，李俊平,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2011
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：姜绍忠 李俊平,
来源：中国校外教育·理论 年份：2010
[摘要] 本文对呼伦贝尔市13个旗县(市)的初中数学教师进行了随机问卷调查,调查结果表明,虽然初中数学教师对新课程的理念进行了不断学习和践行,使我国的义务教育阶段的初中数学教学工作取得了新的进展,但是在落实新课程理念方面,离课程标准的要求还有差距。存在......
[期刊论文] 作者：姜绍忠 李俊平,
来源：速读·下旬 年份：2021
◆摘 要：本文在对基础教育初中的期末试卷进行分析的基础上，对新课改背景下初中数学教学过程中关于培养学生合情推理能力的教学现状进行研究，针对发现的问题提出解决问题的方法，以提高初中数学教学的有效性，促进初中数学教学新课程的目标的实现。 ◆关键词：初中数......
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